{"id":177010,"date":"2016-04-22T13:04:26","date_gmt":"2016-04-22T11:04:26","guid":{"rendered":"http:\/\/www.radioluna.it\/news\/?p=177010"},"modified":"2017-12-26T19:20:10","modified_gmt":"2017-12-26T18:20:10","slug":"come-ti-digitimo-i-musei","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.radioluna.it\/news\/2016\/04\/come-ti-digitimo-i-musei\/","title":{"rendered":"Come ti Digiti@mo i Musei"},"content":{"rendered":"
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\"RAGAZZI<\/a>

Da sinistra Roberto Brusaporci, Gian Marco Romeo, Marco Montali, Eleonora Frer\u00e8, Eugenia Di Rigo nella sede di Radio Luna per raccontarci il progetto<\/p><\/div>\n

LATINA<\/strong> – Termina oggi, dopo tre settimane di lavoro – una teorica in aula e due sul campo – \u00a0la prima fase di Digiti@mo i musei,<\/a> il progetto di alternanza scuola-lavoro del Liceo Classico Dante Alighieri di Latina che ha interessato 133 alunni di primo liceo e che proseguir\u00e0 per altri due anni con l’obiettivo di creare un archivio digitale delle opere presenti nel Museo Cambellotti e nella Galleria Civica e dotarsi degli strumenti necessari per diffonderne la conoscenza in citt\u00e0 e fuori. Per farlo – sotto la regia della referente del progetto, la professoressa di Storia dell’Arte Luciana Pagliarella e dei colleghi che l’hanno accompagnata – gli studenti si sono divisi in quattro gruppi (e tanti sottogruppi), hanno invaso i musei (mai visti prima), hanno dovuto navigare nella burocrazia, impratichirsi di diritto, studiare da social media manager e curare la comunicazione interna ed esterna. Negli studi di Radio Luna hanno tracciato un primo bilancio Roberto Brusaporci, Eugenia Di Rigo, Marco Montali e Gianmarco Romeo seguiti dalla telecamera di Eleonora Frer\u00e8.<\/p>\n

ASCOLTA<\/p>\nhttp:\/\/www.radioluna.it\/news\/wp-content\/uploads\/2016\/04\/qui-latina-per-sito7.mp3<\/a><\/audio>\n