{"id":188686,"date":"2017-02-02T10:57:43","date_gmt":"2017-02-02T09:57:43","guid":{"rendered":"http:\/\/www.radioluna.it\/news\/?p=188686"},"modified":"2017-02-02T12:27:45","modified_gmt":"2017-02-02T11:27:45","slug":"a-pantanello-riprende-il-progetto-piccole-guide-con-600-bambini-delle-scuole-di-sette-comuni","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.radioluna.it\/news\/2017\/02\/a-pantanello-riprende-il-progetto-piccole-guide-con-600-bambini-delle-scuole-di-sette-comuni\/","title":{"rendered":"A Pantanello riprende il progetto Piccole Guide con 600 bambini delle scuole di sette comuni"},"content":{"rendered":"
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\"\"LATINA<\/strong> – “Nello scenario degli ambienti umidi del Parco Naturale Pantanello, popolati da moltitudini di uccelli, anfibi e invertebrati d\u2019acqua dolce, diamo il via alla seconda edizione del progetto di educazione ambientale \u201cPiccole Guide di Natura e Cultura” promosso dalla Fondazione Roffredo Caetani”. Maurilio Cipparone, esperto d’ambiente noto in campo internazionale, anche quest’anno, con il suo team, spiegher\u00e0 la natura e come occuparsene a 600 bambini delle scuole d\u2019infanzia, primarie e secondarie di primo grado di Latina, Sermoneta, Pontinia, Cori, Bassiano, Sezze e Cisterna. Prima le lezioni in aula, poi quelle sul campo a primavera, con l’obiettivo piantare le “Radici del Futuro” ovvero creare un parco di comunit\u00e0, in pratica insegnare ai piccoli (e alle loro famiglie) a prendersi cura e a gestire direttamente quest’ area rinaturalizzata alle porte del Giardino di Ninfa. Un progetto unico nel suo genere nel Lazio, ma anche nel resto del Paese e in Europa. ASCOLTA Cipparone<\/p>\n

Il percorso quest’anno ha per tema \u201cNatura per tutti: imparare in natura per vivere in salute e prende spunto \u00a0– spiegano i curatori del progetto – dalla campagna \u201c#NatureForAll lanciata in occasione del Congresso Mondiale dalla IUCN Unione Mondiale per la Conservazione della Natura. Attraverso l’esplorazione guidata di Pantanello, bambini e ragazzi impareranno a conoscere l\u2019uso delle piante officinali per la preparazione di rimedi propri della medicina popolare pontina; l\u2019uso delle piante spontanee in cucina per una sana alimentazione; apprenderanno tecniche di orienteering entrando in contatto diretto con l’ambiente; progetteranno un “sentiero didattico\u201d per evidenziare le interferenze generate dall\u2019uomo sugli ambienti naturali; e studieranno in un \u00a0laboratorio di ecologia applicata, le relazioni esistenti tra i diversi organismi viventi negli ecosistemi del Parco.<\/p>\n

La cabina di regia del progetto \u00e8 affidata anche quest\u2019anno al Team ReteDNA del CURSA \u2013 Consorzio Universitario per la Ricerca Socioeconomica e Ambientale, che curer\u00e0 la direzione didattica e scientifica e gestir\u00e0 l\u2019aggiornamento professionale di docenti e Guide-Educatori del Parco attraverso un corso teorico-pratico.<\/p>\n

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