{"id":232559,"date":"2018-10-20T11:44:07","date_gmt":"2018-10-20T09:44:07","guid":{"rendered":"https:\/\/www.radioluna.it\/news\/?p=232559"},"modified":"2018-10-20T18:31:32","modified_gmt":"2018-10-20T16:31:32","slug":"latina-fusione-classico-vittorio-veneto-i-prof-dicono-no","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.radioluna.it\/news\/2018\/10\/latina-fusione-classico-vittorio-veneto-i-prof-dicono-no\/","title":{"rendered":"Latina, fusione Classico-Vittorio Veneto: i prof dicono “no”"},"content":{"rendered":"
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LATINA<\/strong> – I docenti dell’istituto tecnico-commerciale Vittorio Veneto dicono “no” all’accorpamento. In una nota inviata prima alla Provincia e agli Uffici scolastici provinciale e regionale, e in queste ore anche ai media, si enunciano le molte ragioni per le quali la fusione tra le due scuole (a questo punto non solo amministrativa, ma organica) uscita dal consiglio d’istituto del Liceo Classico Dante Alighieri meno di una settimana fa, non \u00e8 la soluzione giusta.<\/p>\n

“Allo stato attuale la questione del dimensionamento \u00e8 stata discussa solo genericamente e frettolosamente durante un Collegio docenti dal quale \u00e8 comunque emersa la contrariet\u00e0 dei docenti alla fusione per diversi motivi – spiegano i prof\u00a0 – Non riusciamo a comprendere quali possano essere i criteri di armonizzazione delle esigenze didattiche, educative e di formazione specifica da applicare tra due istituti profondamente diversi; in particolare il nostro istituto si caratterizza per un\u2019offerta formativa curvata verso le esigenze del tessuto economico del territorio, il venir meno della nostra specificit\u00e0 implica l\u2019impossibilit\u00e0 di fornire alle imprese le professionalit\u00e0 da loro richieste; il nostro istituto, che \u00e8 ormai un punto di riferimento anche per l\u2019istruzione degli adulti e per l\u2019alfabetizzazione degli stranieri, nonostante abbia perso l\u2019autonomia soprattutto a causa del trasferimento forzato presso l\u2019ex istituto Sani ubicato in zona disagiata, sta registrando nell\u2019ultimo periodo un trend positivo di iscrizioni dato che il numero complessivo degli iscritti \u00e8 attualmente poco al di sotto dei 600 alunni. Infine, non comprendiamo perch\u00e9, nonostante sia espressamente previsto dalle linee guida sul dimensionamento scolastico della Regione Lazio, non si sia mai nemmeno tentato di attivare un polo di percorsi di studio omogenei nel settore tecnico economico che andrebbe a migliorare la situazione di alcune istituzioni scolastiche fortemente sovradimensionate e che consentirebbe di razionalizzare l\u2019offerta formativa territoriale”.<\/p>\n

Anche al Classico, il malumore tra studenti e docenti \u00e8 alle stelle, ma allora a chi piace questa fusione? Il corpo insegnante del Vittorio Veneto chiede che “venga seriamente aperto un tavolo di discussione a cui possano partecipare tutti i soggetti coinvolti in modo da poter addivenire a decisioni condivise cos\u00ec come stabilito dalla normativa in materia”.<\/p>\n

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