{"id":291227,"date":"2021-05-26T18:01:04","date_gmt":"2021-05-26T16:01:04","guid":{"rendered":"https:\/\/www.radioluna.it\/news\/?p=291227"},"modified":"2021-05-26T18:01:32","modified_gmt":"2021-05-26T16:01:32","slug":"sogni-e-bisogni-presentati-i-risultati-del-progetto-di-informagiovani-di-latina","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.radioluna.it\/news\/2021\/05\/sogni-e-bisogni-presentati-i-risultati-del-progetto-di-informagiovani-di-latina\/","title":{"rendered":"“Sogni e bisogni”, presentati i risultati del progetto di Informagiovani di Latina"},"content":{"rendered":"
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LATINA –<\/strong> Nell\u2019odierna Commissione congiunta Citt\u00e0 Internazionale e Pubblica Istruzione, presenti l\u2019Assessora Cristina Leggio e l\u2019Assessore Gianmarco Proietti, sono stati presentati i risultati delle ricerche condotte da Informagiovani Latina nell\u2019ambito del progetto \u201cSOGNI E BISOGNI\u201d sugli atteggiamenti di insegnanti e studenti delle scuole superiori della citta\u0300 verso la didattica a distanza e integrata.<\/p>\n

L\u2019indagine si \u00e8 svolta in una logica \u201cmirroring\u201d per poter confrontare le risposte da parte degli insegnanti e degli studenti. I docenti hanno mostrato di avere le competenze necessarie per poter affrontare la didattica a distanza, eppure il 60% \u00e8 critico, affermando che il percorso di insegnamento \u00e8 stato compromesso. Gli insegnanti dichiarano di essere stati lasciati soli, anche se affermano di essere stati in grado di affrontare efficacemente la DAD e la DDI. Il 91% degli intervistati dichiara inoltre che gli studenti sono stati penalizzati nell\u2019apprendimento: a mancare \u00e8 stato il contatto e il confronto diretto.<\/p>\n

Anche gli studenti, stando ai risultati della ricerca, si sentono penalizzati dalla DAD ma solo una parte minoritaria, seppur non trascurabile, si sente in difficolt\u00e0. Essi vogliono una scuola nuova e attenta, che sappia cogliere le istanze del tempo contemporaneo e cambiare la quotidianit\u00e0 pensando al futuro.<\/p>\n

\u00abRiteniamo \u2013 dichiarano gli Assessori Proietti e Leggio, rispettivamente alla Pubblica Istruzione e alle Politiche Giovanili \u2013 che in questo contesto sia fondamentale la formazione. Per questo il Comune di Latina offre, all’interno del progetto FARO, tramite l\u2019IC Don Milani, scuola capofila per la formazione dell\u2019ambito 22, un corso specializzante realizzato dall\u2019Enaip Nazionale rivolto ai docenti degli Istituti scolastici della citt\u00e0. Il corso si ripropone di migliorare, attraverso docenze qualificate e studi di caso, la relazione educativa con bambini e adolescenti soprattutto rispetto a nuovi fenomeni sociali che la pandemia e la DAD hanno improvvisamente accelerato. Investire in formazione per una scuola in grado di affrontare, gestire e risolvere le profonde criticit\u00e0 della nostra quotidianit\u00e0 \u00e8 una delle strade che stiamo percorrendo. Lo facciamo ogni giorno come Amministrazione perch\u00e9 siamo convinti dell\u2019importanza di garantire a tutti il diritto ad uno studio che sia di qualit\u00e0\u00bb.<\/p>\n

I docenti interessati al corso potranno iscriversi tramite la scuola polo di formazione rivolgendosi per i dettagli alle proprie segreterie didattiche.<\/p>\n

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