{"id":319653,"date":"2022-10-17T13:45:09","date_gmt":"2022-10-17T11:45:09","guid":{"rendered":"https:\/\/www.radioluna.it\/news\/?p=319653"},"modified":"2022-10-17T13:53:56","modified_gmt":"2022-10-17T11:53:56","slug":"la-clip-del-rosselli-di-aprilia-premiata-al-concorso-nazionale-su-salute-e-prevenzione","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.radioluna.it\/news\/2022\/10\/la-clip-del-rosselli-di-aprilia-premiata-al-concorso-nazionale-su-salute-e-prevenzione\/","title":{"rendered":"La clip del Rosselli di Aprilia premiata al Concorso Nazionale su salute e prevenzione"},"content":{"rendered":"
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LATINA<\/strong> –\u00a0 Si sono classificati tra le prime tre scuole d\u2019Italia, al concorso Nazionale Health for the Youngs II, gli studenti dell\u2019Istituto d\u2019Istruzione Superiore Carlo e Nello Rosselli di Aprilia con \u201cPrevenzione\u201d, il videoclip realizzato dalla classe 4C\u00a0dell’indirizzo di Biotecnologie Sanitarie:\u00a0Aurora Perotto, Davide Ferrante, Gabriele Forte, Chiara Iatonna, Francesco Paolino,\u00a0 Michelle Maria Sapere e Daniele Caretta, gli studenti sul podio,\u00a0coadiuvati dal supporto delle Professoresse Maria Grazia Zotti e Tania Giordano.<\/p>\n

A partecipare all\u2019iniziativa, promossa da Cittadinanzattiva scuole secondarie di II grado di Piemonte, Toscana, Puglia, Lazio e Campania, i cui lavori sono stati esaminati da una giuria di esperti, accreditando, tra le prime tre istituzioni scolastiche italiane, l\u2019Istituto Rosselli, per l\u2019impegno e l\u2019alto valore dei contenuti proposti.<\/p>\n

\u201cUn grande risultato per un\u2019importante iniziativa \u2013 afferma il Dirigente Scolastico dell\u2019Istituto Rosselli, il Prof. Ugo Vitti. \u2013 Siamo sicuri che queste iniziative servano non solo per confrontarci e trasmettere \u201cbuone pratiche\u201d su scala Nazionale, ma anche per rispondere ad un\u2019esigenza sempre pi\u00f9 impellente: quella dell\u2019informazione, da parte dei nostri studenti, sul tema della prevenzione. Mai come oggi \u2013 prosegue Vitti \u2013 ci ritroviamo di fronte a temi cos\u00ec rilevanti nel panorama non solo locale, ma addirittura mondiale. Quindi \u2013 conclude \u2013 spetta a noi dirigere gli studenti, in modo sapiente e responsabile, attraverso lo studio, la conoscenza, la sperimentazione e, soprattutto, la previsione di nuove strade, percorribili dai futuri cittadini di questa nostra societ\u00e0 sempre pi\u00f9 complessa e sempre pi\u00f9 esacerbata da problematiche, a volte anche imprevedibili, di carattere sociale e non\u201d.<\/p>\n

IN CLASSE<\/strong> –\u00a0La metodologia utilizzata in classe\u00a0 – spiegano in una nota dalla scuola di Aprilia – ha previsto tecniche interattive per favorire il massimo coinvolgimento degli studenti in tutte le fasi del progetto e si \u00e8 struttura in tre momenti: focus group, assemblea plenaria, realizzazione di spot video sui temi trattati e un question time alla presenza di esperti. Il percorso, preceduto da momenti formativi rivolti ai docenti a cura del prof. Paolo Fortunato D’Ancona dell’Istituto Superiore di Sanit\u00e0 e dallo staff della Scuola di Cittadinanzattiva, \u00e8 stato corredato da materiali, quali una guida di approfondimento dei temi trattati e per la gestione delle attivit\u00e0 in classe, e un focus dedicato ai vaccini e Covid 19.<\/p>\n

L\u2019incontro finale, tenutosi online, ha previsto un “question time con l’esperto”, la dottoressa Antonietta Spadea della ASL RM1 alla quale gli studenti hanno posto quesiti. L’iniziativa si \u00e8 svolta\u00a0 con il sostegno di Farmindustria.<\/p>\n

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