{"id":319902,"date":"2022-10-22T12:12:56","date_gmt":"2022-10-22T10:12:56","guid":{"rendered":"https:\/\/www.radioluna.it\/news\/?p=319902"},"modified":"2022-10-22T12:12:56","modified_gmt":"2022-10-22T10:12:56","slug":"telefono-in-classe-dopo-il-caso-majorana-la-riflessione-di-gianmarco-proietti","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.radioluna.it\/news\/2022\/10\/telefono-in-classe-dopo-il-caso-majorana-la-riflessione-di-gianmarco-proietti\/","title":{"rendered":"Telefono in classe, dopo il caso Majorana, la riflessione di Gianmarco Proietti"},"content":{"rendered":"
<\/div>\n

LATINA<\/strong> – Riceviamo e volentieri pubblichiamo la lettera del docente ed ex assessore alla pubblica istruzione del Comune di Latina, Gianmarco Proietti sulla vicenda che in questi giorni ha tenuto impegnati i media di tutta Italia sulla vicenda del divieto di uso dello smartphone in classe, stabilito con circolare dal Liceo Scientifico Majorana di Latina (e comunque vigente con modalit\u00e0 pi\u00f9 o meno simili in tutte le scuole superiori\u00a0 del capoluogo).<\/p>\n

La cosa pi\u00f9 utile, decisamente oltre la cronaca, sarebbe un serio dibattito che, al di l\u00e0 delle singole vedute sull’episodio specifico, coinvolga la societ\u00e0 tutta per provare ad arrivare a nuovi traguardi educativi che non siano solo meri tentativi di tenere in equilibrio, in uno stesso ambiente, cose e mondi ormai molto distanti fra loro. Senza dimenticare che il rispetto delle regole \u00e8 parte essenziale del vivere civile e che il cellulare \u00e8 oggi di fatto un “luogo” della mente dei ragazzi.<\/p>\n

IL TESTO INTEGRALE DELLA LA LETTERA<\/p>\n

UNA PORTA VERSO UN LUOGO EDUCATIVO<\/strong>
\nQuanto accaduto nel Liceo Majorana, vicenda che ha destato l\u2019attenzione della stampa locale e nazionale, credo inviti tutto il mondo degli adulti ad una riflessione profonda che non si esaurisca alla mera analisi del fatto di cronaca. La circolare del Liceo che impone che al mattino il cellulare venga depositato in una apposita scatola predisposta e ripreso all\u2019uscita, \u00e8 motivata da reiterati casi di cyberbullismo, da comportamenti scorretti nei confronti di alcuni docenti e dal fatto che lo smartphone \u00e8 considerato un elemento distrattore e incentivante l\u2019isolamento dal gruppo.<\/em>
\n\u00c8 oggettivo e indiscutibile che nelle ore di lezione, a scuola, sia doveroso stare attenti e seguire quelle regole indispensabili e certe e che sia dovere dei docenti e di tutto il personale scolastico farle rispettare, come \u00e8 dovere di ogni studente rispettarle.<\/em>
\nIl cyberbullismo per\u00f2, come ogni comportamento scorretto, risponde a responsabilit\u00e0 personali, che possono anche essere di natura penale. Non credo sia educativo trasferire la responsabilit\u00e0 dell\u2019uso scorretto di un mezzo sul mezzo stesso o soprattutto ipotizzare che la scorrettezza del suo utilizzo sia genericamente diffusa: in questo modo si deresponsabilizza chi ha commesso abusi e si getta discredito su ogni adolescente. Mentre da un lato sono tante le iniziative messe in campo dallo stesso liceo Majorana come da tutte le scuole secondarie e primarie, per prevenire questo reato, frutto inevitabilmente di un disagio personale, \u00e8 altres\u00ec amaro prendere atto che le scuole non hanno gli strumenti per intervenire alla radice di questo disagio che non si risolve solo vietando, controllando e punendo.\u00a0 Anche la distrazione degli adolescenti concentrati nello schermo dello smartphone, non pu\u00f2 essere vinta dalla sola proibizione come pure neanche da una lezione affascinante. In un tempo in cui abbiamo ansia di voler comunicare davvero tutto di noi, dove i social sono sempre pi\u00f9 popolati da adulti, prossimi all\u2019et\u00e0 senile, inesperti di tecnologie e senza rispetto di alcun confine, gli adolescenti urlano il loro essere, anzi, il loro esserci, marcando una differenza, come \u00e8 nella loro natura umana e come hanno sempre fatto dando voce al loro dissenso o al loro dolore, con silenzi o parole pi\u00f9 o meno composte. E comunque in quel mondo virtuale loro, pi\u00f9 che noi, vivono pienamente e realizzano parti ormai essenziali del loro processo di integrazione. E gli adulti dovrebbero percepire queste differenze e queste fragilit\u00e0 e, restando nel mondo degli adulti, contrapposto, porsi domande di senso e pensare a come essere <\/em>modelli credibili ai quali quei giovani possano scegliere di rivolgersi, se ne sentono il bisogno. Parlo volutamente di \u201cmondo degli adulti\u201d e non solo della scuola, perch\u00e9, e questa storia ce lo ricorda amaramente, se gli adulti si dividono e si schierano gli uni contro gli altri, i ragazzi saranno di nuovo soli e abbandonati.<\/em>
\nAltra riflessione, indotta dalla vicenda, \u00e8 quel richiamo alla possibilit\u00e0 di un uso \u201cdidattico\u201d dello smartphone. L\u2019informazione di cui il docente era fonte esclusiva, oggi \u00e8 accessibile in modo straordinariamente rapido e gratuito. Qui ci si gioca la credibilit\u00e0. Le tecnologie moderne hanno aperto opportunit\u00e0 per attivit\u00e0 educative multidimensionali e creato uno spazio educativo. Una sfida importante consiste nel rendere la scuola il luogo pi\u00f9 interessante di questo spazio. Quel telefono potrebbe essere, se ben utilizzato, una porta verso un luogo educativo nuovo che possa trasformare le classe in veri e propri laboratori, non solo didattici.\u00a0<\/em>
\nGianmarco Proietti\u00a0<\/strong><\/p>\n

\"\"<\/a><\/div>
\"\"<\/a><\/div><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

LATINA – Riceviamo e volentieri pubblichiamo la lettera del docente ed ex assessore alla pubblica istruzione del Comune di Latina, Gianmarco Proietti sulla vicenda che in questi giorni ha tenuto impegnati i media di tutta Italia sulla vicenda del divieto di uso dello smartphone in classe, stabilito con circolare dal Liceo Scientifico Majorana di Latina […]<\/p>\n","protected":false},"author":62,"featured_media":234481,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[248],"tags":[],"class_list":["post-319902","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-istruzione"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.radioluna.it\/news\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/319902","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.radioluna.it\/news\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.radioluna.it\/news\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.radioluna.it\/news\/wp-json\/wp\/v2\/users\/62"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.radioluna.it\/news\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=319902"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.radioluna.it\/news\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/319902\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.radioluna.it\/news\/wp-json\/wp\/v2\/media\/234481"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.radioluna.it\/news\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=319902"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.radioluna.it\/news\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=319902"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.radioluna.it\/news\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=319902"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}