{"id":321036,"date":"2022-11-18T09:22:55","date_gmt":"2022-11-18T08:22:55","guid":{"rendered":"https:\/\/www.radioluna.it\/news\/?p=321036"},"modified":"2022-11-18T09:37:34","modified_gmt":"2022-11-18T08:37:34","slug":"crisi-adolescenziale-e-segni-convegno-al-liceo-majorana-di-latina","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.radioluna.it\/news\/2022\/11\/crisi-adolescenziale-e-segni-convegno-al-liceo-majorana-di-latina\/","title":{"rendered":"Crisi adolescenziale e segni: convegno al liceo Majorana di Latina"},"content":{"rendered":"
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LATINA<\/strong> – Dopo essere stato al centro delle cronache per il divieto d’uso degli smartphone a scuola, che ha generato un episodio sul quale sono in corso indagini, il Liceo Ettore Majorana di Latina “risponde al futuro”, domani, 19 novembre<\/strong> con un convegno dal titolo “Dalla crisi adolescenziale al disagio psicologico: quali segnali vanno colti e come vanno gestiti in ambito familiare e scolastico”,<\/strong>\u00a0durante il quale relazioneranno Roberta Bruzzone, psicologa Forense e criminologa. Non ci sar\u00e0, seppure prevista dal programma della giornata, la <\/strong>Garante per l’Infanzia e l’Adolescenza della Regione Lazio Monica Sansoni a causa di un incidente avuto nei giorni scorsi che la costringe ancora per alcuni giorni a casa.<\/strong><\/p>\n

“Lo spazio di riflessione voluto dal dirigente scolastico Domenico Aversano<\/strong> e da tutto il personale della scuola – si legge in una nota del Liceo Scientifico, vuole essere la conferma dell\u2019impegno costante e continuo che guarda con attenzione agli stili educativi e al valore della famiglia, riconoscendo a quest\u2019ultima un ruolo essenziale nel processo di crescita dei giovani di oggi.
\nLa capacit\u00e0 di individuare il conflitto e gli strumenti di gestione dello stesso, la frustrazione e le strategie di reazione, sono i temi del convegno che il Liceo Majorana ha preparato per aprire uno spazio di riflessione per un cammino di formazione dove scuola e famiglia diventano protagonisti consapevoli della crescita armoniosa di tutti gli attori del processo educativo”.<\/p>\n

Dunque si parler\u00e0 di attese, di conflitti, di\u00a0 domande e\u00a0 silenzi, in uno, dei segni dell’adolescenza, mettendo al centro salute e benessere: “Sono il primo obiettivo di una scuola attenta alle sollecitazioni provenienti anche dagli spunti contenuti nell’Agenda 2030 dell’ONU, una scuola come ambiente educativo e di apprendimento che sposa il valore dell’accoglienza e del sostegno della diversit\u00e0”.<\/p>\n

Il dibattito sar\u00e0 moderato dalla professoressa Marina Santoro.<\/strong><\/p>\n

LA LOCANDINA \n\t\t

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