{"id":330999,"date":"2023-06-08T20:11:23","date_gmt":"2023-06-08T18:11:23","guid":{"rendered":"https:\/\/www.radioluna.it\/news\/?p=330999"},"modified":"2023-06-09T09:31:59","modified_gmt":"2023-06-09T07:31:59","slug":"teatro-poesie-e-prosa-per-javier-cosi-gli-studenti-del-majorana-ricordano-il-compagno-scomparso","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.radioluna.it\/news\/2023\/06\/teatro-poesie-e-prosa-per-javier-cosi-gli-studenti-del-majorana-ricordano-il-compagno-scomparso\/","title":{"rendered":"Teatro, poesie e prosa per Javier: cos\u00ec gli studenti del Majorana ricordano il compagno scomparso"},"content":{"rendered":"
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LATINA<\/strong> – Uno spettacolo teatrale e un concorso letterario sono stati i due progetti scolastici costruiti intorno a quello che \u00e8 stato un lutto collettivo: la morte di Javier, studente del Liceo Scientifico Majorana di Latina. Un evento doloroso, che ha spinto la scuola di Via Sezze a decidere di trovare le forme giuste per elaborarlo, offrendo ai ragazzi la possibilit\u00e0 di dare spazio a sentimenti ed emozioni. Ne \u00e8 nato uno psicodramma rappresentato il 7 giugno nell’auditorium della scuola e il concorso di scrittura intitolato \u201cRicalcola Percorso\u201d , realizzato per volont\u00e0 dei genitori del ragazzo, Lorena e Angelo, che hanno messo a disposizione borse per l’acquisto di materiale tecnologico e libri di studio. \"\"<\/p>\n

E’ stato “un arcobaleno di passioni e sentimenti, un tuffo nella profondit\u00e0 dell\u2019animo umano – \u00a0racconta la vicepreside del Majorana, Marina Santoro -, un grande progetto che rappresenta un punto di forza per tutto l\u2019Istituto, un esempio di inclusione, una buona pratica che ha visto in azione un esperto nella\u00a0 gestione delle tecniche di psicodramma e sociodramma, un esperto attore-sceneggiatore-regista, un team di docenti coordinati dalle referenti del Laboratorio teatrale, le prof Marianna Starita, Vita Roma, M. Teresa Ciammaruconi, Brunella De Luca, Natalina Porcelli e Daniela Pimpinella”.<\/p>\n

La forma scelta del sociodramma e del Playback Theatre ha visto in scena attori formati all\u2019improvvisazione, che hanno rappresentato “tematiche psicologiche, relazionali e sociali forti e coinvolgenti, sulla base di suggestioni raccolte nel pubblico – aggiunge la professoressa Santoro – . Domande, tante domande che i nostri ragazzi ci pongono e che non trovano risposta. E\u2019 il loro modo di chiedere aiuto, vitale, creativo, autentico e noi dobbiamo esserci”.<\/p>\n

Il teatro si \u00e8 intrecciato con gli scritti degli alunni che hanno saputo dar voce agli stati d’animo di Javier, ai pensieri che attraversano anche loro, di fronte alla difficolt\u00e0 di crescere. Lo ha scritto con queste parole Eleonora Mastrostefano della 2B in una strofa della sua poesia Rondinella Sincopata:<\/p>\n

“O Abisso,
\nnon mi toccherai pi\u00f9,
\nsono in alto:
\nlass\u00f9.
\nLe mie ali si sentono
\namate,
\nora si sono liberate”.<\/p>\n

I lavori in prosa e in poesia, giudicati dalla giuria composta dalle docenti Starita, De Luca e Cifra, sono stati letti da Tiziana Battisti e sono stati pubblicati sul sito della scuola<\/a>. Tutti da leggere.<\/p>\n

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