{"id":367454,"date":"2025-01-09T12:23:14","date_gmt":"2025-01-09T11:23:14","guid":{"rendered":"https:\/\/www.radioluna.it\/news\/?p=367454"},"modified":"2025-01-09T12:23:14","modified_gmt":"2025-01-09T11:23:14","slug":"sovradimensionamento-scolastico-critiche-agli-accorpamenti-decisi-per-latina-e-terracina","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.radioluna.it\/news\/2025\/01\/sovradimensionamento-scolastico-critiche-agli-accorpamenti-decisi-per-latina-e-terracina\/","title":{"rendered":"&#8220;Sovradimensionamento scolastico&#8221;, critiche agli accorpamenti decisi per  Latina e Terracina"},"content":{"rendered":"<div id=\"fb-root\"><\/div>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>LATINA<\/strong> &#8211; \u00abLe scelte operate per la riorganizzazione della rete scolastica del Lazio non hanno tenuto conto non solo del principio di territorialit\u00e0, ma anche delle linee guida per lo stesso dimensionamento scolastico\u00bb. La pensa cos\u00ec la coordinatrice provinciale della Gilda Insegnanti di Latina, Patrizia Giovannini, tornando sul Piano della giunta regionale, approvato in via definitiva lo scorso 23 dicembre.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La segretaria della Gilda si concentra in particolare sugli accorpamenti applicati a Latina e Terracina. \u00abMentre la situazione di riorganizzazione a Minturno \u00e8 stata discussa nella sede preposta, ovvero la Conferenza permanente per l&#8217;istruzione della Regione Lazio, riguardo agli istituti dei comuni di Latina e Terracina \u2013 evidenzia &#8211; non solo non c\u2019\u00e8 stata alcuna proposta avanzata dalla Provincia, ma nemmeno l\u2019ipotesi di fusione \u00e8 trapelata al tavolo regionale. La giunta Rocca ha proceduto arbitrariamente, senza rispettare le linee di indirizzo varate dalla stessa Regione. Ci chiediamo a questo punto a cosa servono queste linee guida e che valore abbia la stessa conferenza permanente per l\u2019istruzione. Siamo pi\u00f9 che altro di fronte a una democrazia di facciata, che legittima atti d\u2019imperio\u00bb.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Il nuovo piano regionale vede, tra gli interventi, l\u2019unione degli istituti Don Milani e Vito Fabiano a Latina e l\u2019aggregazione tra il Filosi e il Bianchini a Terracina. \u00abLa decisione \u2013 sottolinea Giovannini &#8211; \u00e8 caduta sulle teste di tutto il personale scolastico senza alcuna avvisaglia e va a creare istituti sovradimensionati con oltre 1200 alunni. Inoltre, la fusione nel capoluogo pontino comporta lo spostamento della segreteria della Don Milani presso l\u2019istituto di Borgo Sabotino, decentrato rispetto ai quartieri Q4 e Q5 serviti dalla Don Milani e che contano pi\u00f9 di 25mila abitanti\u00bb.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Secondo Giovannini \u00abdietro l\u2019intenzione del Ministero di eliminare complessivamente pi\u00f9 di 600 dirigenze scolastiche in tre anni a partire dal 2023 si cela la volont\u00e0 di tagliare anche il personale scolastico, senza considerazione delle particolari difficolt\u00e0 degli istituti, soprattutto quelli del Lazio e del sud che sono sottorganico sia di docenti che di personale ATA\u00bb.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\n<div id=\"radio-3775597730\" class=\"radio-dopo-il-contenuto\"><a href=\"https:\/\/concessionari-suzuki.it\/bodema\/\" aria-label=\"Senzanome\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.radioluna.it\/news\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/Senzanome.jpg\" alt=\"\"  srcset=\"https:\/\/www.radioluna.it\/news\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/Senzanome.jpg 1000w, https:\/\/www.radioluna.it\/news\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/Senzanome-768x461.jpg 768w, https:\/\/www.radioluna.it\/news\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/Senzanome-590x354.jpg 590w, https:\/\/www.radioluna.it\/news\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/Senzanome-400x240.jpg 400w\" sizes=\"(max-width: 1000px) 100vw, 1000px\" width=\"825\" height=\"425\"   \/><\/a><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>LATINA &#8211; \u00abLe scelte operate per la riorganizzazione della rete scolastica del Lazio non hanno tenuto conto non solo del principio di territorialit\u00e0, ma anche delle linee guida per lo stesso dimensionamento scolastico\u00bb. 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