{"id":436262,"date":"2026-08-22T16:14:16","date_gmt":"2026-08-22T14:14:16","guid":{"rendered":"https:\/\/www.radioluna.it\/news\/?p=436262"},"modified":"2026-08-22T16:14:16","modified_gmt":"2026-08-22T14:14:16","slug":"latina-lic-frezzotti-corradini-tra-le-scuole-selezionate-per-la-sperimentazione-nazionale-sulle-competenze-non-cognitive-e-trasversali","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.radioluna.it\/news\/2026\/08\/latina-lic-frezzotti-corradini-tra-le-scuole-selezionate-per-la-sperimentazione-nazionale-sulle-competenze-non-cognitive-e-trasversali\/","title":{"rendered":"Latina, l’IC Frezzotti-Corradini tra le scuole selezionate per la sperimentazione nazionale sulle competenze non cognitive e trasversali"},"content":{"rendered":"
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Un importante riconoscimento per la scuola pontina e per il territorio. L’Istituto Comprensivo Frezzotti-Corradini di Latina, diretto dalla dirigente scolastica Roberta Venditti, \u00e8 stato selezionato dal Ministero dell’Istruzione e del Merito per partecipare alla Sperimentazione nazionale finalizzata allo sviluppo delle competenze non cognitive e trasversali, prevista dalla Legge n. 22\/2025.<\/p>\n

A vincere \u00e8 stato il progetto L.E.G.G.O. \u2013 Letture Educative per una Generativit\u00e0 Guidata e per l’Orientamento, un innovativo programma di ricerca e sperimentazione didattica che utilizza la lettura ad alta voce come strumento per promuovere il benessere scolastico, contrastare la dispersione implicita e favorire lo sviluppo di competenze di lettura e al contempo trasversali quali empatia, prosocialit\u00e0, pensiero critico e cittadinanza attiva.<\/p>\n

L’IC Frezzotti-Corradini ha assunto il ruolo di scuola capofila dell’accordo di rete “InnovAzioni Didattiche”, che coinvolge altri tre istituti comprensivi appartenenti a tre diverse regioni italiane: l\u2019I.C. Plinio il Vecchio di Cisterna di Latina, l\u2019 Umberto I di Pitigliano (Toscana) e l\u2019I.C. Massa Martana-Todi (Umbria).<\/p>\n

La sperimentazione coinvolger\u00e0 docenti e studenti durante tutto l’anno scolastico 2026\/2027 attraverso un percorso strutturato di lettura ad alta voce, laboratori narrativi, incontri con autori e partecipazione alla giuria del Premio Campiello Junior.<\/p>\n

Elemento di particolare prestigio \u00e8 la collaborazione con l’Universit\u00e0 degli Studi Niccol\u00f2 Cusano, con la quale le quattro scuole hanno sottoscritto una convenzione scientifica, il cui coordinamento scientifico del progetto \u00e8 affidato al Prof. Francesco Maria Melchiori e alla Prof.ssa Chiara Pastore. L’Ateneo seguir\u00e0 la progettazione metodologica, il monitoraggio delle attivit\u00e0, la valutazione degli esiti e la successiva pubblicazione scientifica dei risultati della sperimentazione.<\/p>\n

Grande la soddisfazione della dirigente scolastica Roberta Venditti, che sottolinea il valore dell’iniziativa:<\/p>\n

\u00abEssere stati selezionati dal Ministero rappresenta per il nostro Istituto un motivo di grande orgoglio e, al tempo stesso, una responsabilit\u00e0 importante. Questo risultato premia la qualit\u00e0 della progettazione sviluppata dalla nostra scuola e la capacit\u00e0 di costruire reti di collaborazione con altre istituzioni scolastiche e con il mondo della ricerca universitaria. Attraverso il progetto L.E.G.G.O. i nostri studenti e i nostri docenti avranno l’opportunit\u00e0 di essere protagonisti di una sperimentazione nazionale che valorizza la lettura come strumento di crescita, inclusione e sviluppo delle competenze indispensabili per affrontare le sfide del futuro.\u00bb<\/p>\n

La partecipazione alla sperimentazione ministeriale rappresenta un importante traguardo per l’IC Frezzotti-Corradini e per l’intero territorio pontino. Il progetto non si limiter\u00e0 infatti a promuovere la lettura nelle scuole coinvolte, ma produrr\u00e0 evidenze scientifiche, strumenti didattici e modelli educativi che potranno essere messi a disposizione della comunit\u00e0 scolastica nazionale, contribuendo al dibattito sull’innovazione della scuola italiana.<\/p>\n

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