SCUOLA
Nuovi indirizzi per le scuole superiori: ufficiale il nuovo piano di dimensionamento scolastico della Regione Lazio
LATINA – E’ stata varata dalla Regione Lazio la riorganizzazione scolastica regionale che prevede novità interessanti per Latina e provincia. Alla base “l’arricchimento dell’offerta formativa, sviluppo di sinergie tra territori e valorizzazione didattica del patrimonio culturale strategico delle province del Lazio”dichiara il vicepresidente e assessore alla Scuola della Regione Lazio, Massimiliano Smeriglio.
“Un piano che va ad accrescere sensibilmente l’offerta formativa nella nostra regione, coniugando esigenze didattiche e peculiarità delle province del Lazio con l’obiettivo di creare opportunità di sviluppo economico per i territori e di arricchimento formativo finalizzate al lavoro per i ragazzi. Inoltre l’introduzione dei CPIA (Centri provinciali per l’istruzione degli adulti) segna un ulteriore dimostrazione di attenzione per la formazione e l’istruzione degli adulti, all’insegna della conoscenza e dell’inclusione sociale. Anche quest’anno il risultato è stato raggiunto grazie alla collaborazione tra amministrazioni regionale e provinciali, sindacati e Ufficio Scolastico Regionale e ha portato al risultato di un piano formativo più ricco rispetto all’anno precedente”. .
A Latina, vengono attivati l’indirizzo sistema moda presso l’ITC Vittorio Veneto Salvemini e l’opzione manutenzione dei mezzi di trasporto presso l’IIS Einaudi Mattei, mentre a Sezze viene attivato l’Istituto professionale indirizzo servizi per l’enogastronomia e ospitalità alberghiera presso l’IIS Pacifici De Magistris.
LE NOVITA’ COMUNE PER COMUNE:
APRILIA
Attivazione presso l’IIS Carlo e Nello Rosselli di:
articolazione relazioni internazionali per il marketing
opzione manutenzione dei mezzi di trasporto
CISTERNA
Attivazione articolazione telecomunicazioni presso IIS Campus dei Licei – M. Ramadù
FORMIA
IIS Fermi:
Attivazione presso l’IPIA di:
opzione promozione commerciale e pubblicitaria
Attivazione presso l’ITG Tallini:
indirizzo grafica e comunicazione
LATINA
Attivazione opzione manutenzione dei mezzi di trasporto presso l’IIS Einaudi Mattei
LATINA
Attivazione indirizzo sistema moda presso l’ITC Vittorio Veneto Salvemini
SABAUDIA
Attivazione indirizzo informatica e telecomunicazioni presso l’Istituto Omnicomprensivo Giulio Cesare
SEZZE
Attivazione Istituto professionale – settore servizi – indirizzo servizi per l’enogastronomia e l’ospitalità alberghiera presso l’IIS Pacifici De Magistris
LE ALTRE PROVINCE –
Provincia di Frosinone
NUOVI INDIRIZZI di STUDIO/ ARTICOLAZIONI/ OPZIONI
COMUNE
INTERVENTO di RIORGANIZZAZIONE della RETE SCOLASTICA
FIUGGI
Attivazione Liceo linguistico presso il Liceo scientifico di Fiuggi (IIS Dante Alighieri di Anagni)
CASSINO
Attivazione articolazione telecomunicazioni presso l’ITIS Majorana
CASSINO
Attivazione indirizzo servizi per l’enogastronomia e l’ospitalità alberghiera – articolazione enogastronomia – opzione prodotti dolciari artigianali e industriali presso l’IIS San Benedetto
CECCANO
Attivazione opzione scienze applicate presso il Liceo scientifico e linguistico statale
CECCANO
Attivazione articolazione relazioni internazionali per il marketing presso l’IIS Ceccano
FERENTINO
Attivazione articolazione relazioni internazionali per il marketing presso l’IIS Filetico
ISOLA DEL LIRI
Attivazione articolazione telecomunicazioni presso l’IIS Nicolucci Reggio sede ITIS
Provincia di Rieti
NUOVI INDIRIZZI di STUDIO/ ARTICOLAZIONI/ OPZIONI
COMUNE
INTERVENTO di RIORGANIZZAZIONE della RETE SCOLASTICA
FARA IN SABINA
Attivazione presso IIS Aldo Moro di:
articolazione relazioni internazionali per il marketing
articolazione informatica
RIETI
Attivazione indirizzo servizi per l’agricoltura e lo sviluppo rurale – corso serale presso l’IIS L. di Savoia
MAGLIANO SABINA
Attivazione Istituto professionale – settore servizi – indirizzo servizi per l’enogastronomia e l’ospitalità alberghiera presso l’Istituto Omnicomprensivo Sandro Pertini
Provincia di Roma
NUOVI INDIRIZZI di STUDIO/ ARTICOLAZIONI/ OPZIONI
COMUNE
INTERVENTO di RIORGANIZZAZIONE della RETE SCOLASTICA
ROMA CAPITALE MUNICIPIO I
Attivazione presso l’istituto Cattaneo di:
indirizzo meccanica meccatronica ed energia
opzione manutenzione dei mezzi di trasporto
ROMA CAPITALE MUNICIPIO I
Attivazione indirizzo servizi socio sanitari – corso serale presso l’istituto Da Vinci
ROMA CAPITALE MUNICIPIO I
Trasferimento Istituto Professionale – settore servizi – indirizzo servizi commerciali dall’istituto Gioberti all’istituto Da Vinci (nella sede di Via Cavour, 258)
ROMA CAPITALE MUNICIPIO I
Trasferimento Istituto Professionale – settore servizi – indirizzo servizi socio-sanitari dall’istituto Gioberti all’istituto De Amicis (nella sede di Via Galvani, 6)
ROMA CAPITALE MUNICIPIO I
Attivazione opzione scienze applicate presso l’istituto Isacco Newton
ROMA CAPITALE MUNICIPIO II
Attivazione Istituto tecnico – settore tecnologico – indirizzo sistema moda con contestuale soppressione dell’Istituto tecnico – settore economico – indirizzo amministrazione finanza e marketing presso l’istituto Via Asmara
ROMA CAPITALE MUNICIPIO II
Attivazione Liceo internazionale tedesco presso l’istituto Via Salvini
ROMA CAPITALE MUNICIPIO IV
Attivazione presso l’istituto Roma 2 di:
indirizzo scenografia (sede Via del Frantoio, 4 – Roma)
indirizzo grafica (sede staccata di Cave)
ROMA CAPITALE MUNICIPIO V
Attivazione opzione promozione commerciale e pubblicitaria presso l’istituto Europa Woolf
ROMA CAPITALE MUNICIPIO V
Attivazione articolazione relazioni internazionali per il marketing presso l’istituto Giovanni XXIII
ROMA CAPITALE MUNICIPIO VI
Attivazione sezione Istituto tecnico – settore tecnologico – indirizzo agraria, agroalimentare e agroindustria presso istituto Emilio Sereni – sez. carceraria di Rebibbia
ROMA CAPITALE MUNICIPIO VII
Attivazione opzione promozione commerciale e pubblicitaria – corso serale presso l’IIS Via De Mattias
ROMA CAPITALE MUNICIPIO VII
Attivazione opzione produzioni tessili-sartoriali presso l’istituto Via Acireale
ROMA CAPITALE MUNICIPIO VII
Attivazione Liceo delle scienze umane presso l’istituto Gullace Talotta
ROMA CAPITALE MUNICIPIO VII
Attivazione indirizzo chimica, materiali e biotecnologie presso l’istituto Hertz
ROMA CAPITALE MUNICIPIO VIII
Attivazione indirizzo scenografia presso l’istituto Caravaggio
ROMA CAPITALE MUNICIPIO VIII
Trasferimento Liceo scientifico dall’istituto Caravaggio all’istituto Socrate
ROMA CAPITALE MUNICIPIO VIII
Attivazione presso l’istituto Rossellini di:
indirizzo grafica e comunicazione
opzione produzioni audiovisive
ROMA CAPITALE MUNICIPIO XIII
Attivazione opzione promozione commerciale e pubblicitaria presso l’istituto Einaudi
ROMA CAPITALE MUNICIPIO X
Attivazione indirizzo grafica e comunicazione presso l’istituto Urbani
ROMA CAPITALE MUNICIPIO XV
Attivazione articolazione relazioni internazionali per il marketing presso l’istituto Via Carlo Emery
ROMA CAPITALE MUNICIPIO XV
Attivazione articolazione biotecnologie sanitarie presso l’istituto Pascal
CIVITAVECCHIA
Attivazione presso l’istituto Calamatta di:
indirizzo chimica materiali e biotecnologie
indirizzo produzioni industriali e artigianali – corso serale
CIVITAVECCHIA
Attivazione indirizzo amministrazione finanza e marketing presso l’istituto Viale Adige
CIVITAVECCHIA
Attivazione Liceo delle scienze umane opzione economico sociale presso l’istituto Via dell’Immacolata, 47
SANTA MARINELLA
Attivazione Liceo linguistico presso l’istituto Galilei – Civitavecchia sede S. Marinella
BRACCIANO
Attivazione presso l’istituto Paciolo di.
Indirizzo scenografia (sede di Anguillara Sabazia)
Opzione promozione commerciale e pubblicitaria
MORLUPO
Attivazione Liceo linguistico presso l’istituto Via Campagnanese
TIVOLI
Attivazione opzione economico sociale presso l’istituto Isabella d’Este
SUBIACO
Attivazione indirizzo turismo in sostituzione dell’indirizzo amministrazione finanza e marketing presso l’istituto Quarenghi
PALESTRINA
Attivazione opzione tecnologie del legno nelle costruzioni presso l’istituto Luzzatti
VALMONTONE
Attivazione indirizzo grafica e comunicazione presso la sede di Valmontone dell’istituto Via Gramsci
FRASCATI
Attivazione articolazione accoglienza turistica presso l’istituto Pantaleoni
VELLETRI
Attivazione indirizzo arti figurative presso l’istituto Via Romana 11/13
CIAMPINO
Attivazione Liceo internazionale inglese presso l’istituto Volterra
GENZANO
Attivazione opzione scienze applicate presso l’istituto Vailati
POMEZIA
Attivazione indirizzo audiovisivo multimedia presso l’istituto Isa Pomezia
NETTUNO
Attivazione indirizzo costruzioni ambiente e territorio presso l’istituto Loi
LADISPOLI
Attivazione opzione prodotti dolciari artigianali e industriali presso l’istituto Via Y. De Begnac, 6
ANZIO
Attivazione opzione promozione commerciale e pubblicitaria presso le sedi di Anzio e Nettuno dell’istituto Colonna Gatti
Provincia di Viterbo
NUOVI INDIRIZZI di STUDIO/ ARTICOLAZIONI/ OPZIONI
COMUNE
INTERVENTO di RIORGANIZZAZIONE della RETE SCOLASTICA
BAGNOREGIO
Attivazione opzione enotecnico – VI anno presso l’ITAS F.lli Agosti
MONTEFIASCONE
Attivazione opzione scienze applicate presso il Liceo scientifico dell’IIS Dalla Chiesa
VITERBO
Trasferimento corso serale sistemi informativi aziendali dall’ITC Orioli all’ITC Savi
VITERBO
Attivazione articolazione relazioni internazionali per il marketing presso l’ITC Savi
CIVITA CASTELLANA
Attivazione articolazione biotecnologie sanitarie presso l’IIS Midossi
Giornata di sciopero per il mondo della scuola. Anche gli studenti pontini protestano contro il decreto Scuola, il carovita, le condizioni degli edifici scolastici, il tetto agli studenti stranieri e le politiche del governo, unendosi alla mobilitazione generale e agli scioperi del personale scolastico (docenti e ATA) indetti tra gli altri dal sindacato SISA. A Latina alcuni istituti come il Liceo Manzoni e l’Istituto Comprensivo Emma Castelnuovo hanno pubblicato circolari specifiche relative alla giornata di sciopero di oggi, con possibili disservizi o variazioni nelle lezioni. In centro il corteo dei ragazzi con qualche rallentamento alla circolazione stradale.
SCUOLA
Dimensionamento scolastico, il personale del Mattei chiede un nuovo accorpamento con il Galilei-Sani
Una revisione urgente del piano di dimensionamento scolastico per rilanciare l’offerta formativa dell’Istituto E. Mattei di Latina, tutelare i posti di lavoro e salvaguardare gli spazi dedicati alla didattica. È la richiesta avanzata da docenti e personale ATA della scuola, che sollecitano le istituzioni competenti a individuare una nuova soluzione organizzativa attraverso l’accorpamento con l’IIS Galilei-Sani.
A seguito del piano di riorganizzazione della rete scolastica approvato dalla Regione Lazio con la delibera di Giunta n. 5 del 4 gennaio 2024, il Mattei è stato prima accorpato all’Istituto Einaudi e successivamente all’IIS San Benedetto. Secondo il personale firmatario della richiesta, questi ripetuti cambiamenti hanno determinato instabilità organizzativa e una progressiva perdita d’identità della sede, con conseguenze anche sulla sua attrattività.
Nell’ultimo triennio, evidenziano docenti e ATA, le iscrizioni hanno registrato una forte diminuzione, accompagnata da ricadute occupazionali. A questo si aggiunge la contrazione degli spazi disponibili: il Mattei avrebbe infatti ceduto all’IIS Galilei-Sani un intero piano con numerose aule, riducendo le possibilità di accoglienza e sviluppo dell’offerta formativa.
La proposta è quella di unire i due istituti, accomunati da percorsi tecnici, tecnologici e professionali e da un bacino d’utenza condiviso nel territorio di Latina. L’integrazione, secondo i firmatari tra cui Vincenzo Vuolo e Luigi Salzano, permetterebbe di valorizzare le competenze industriali e manutentive del Mattei e quelle tecnico-scientifiche e professionali del Galilei-Sani, dando vita a un polo tecnologico integrato.
Tra gli obiettivi indicati nella richiesta figurano il rilancio dei percorsi di studio, il recupero delle iscrizioni, la tutela dell’occupazione e la salvaguardia di aule e laboratori, considerati fondamentali per garantire la qualità dell’ambiente di apprendimento e il diritto allo studio.
Docenti e personale ATA chiedono quindi alle istituzioni di rivedere con urgenza l’attuale assetto organizzativo del Mattei, individuando una soluzione che assicuri maggiore stabilità alla scuola e prospettive concrete per studenti, famiglie e lavoratori.
SCUOLA
Dimensionamento scolastico a Latina, la Gilda chiede di restituire autonomia a Don Milani e Vito Fabiano
La Gilda degli Insegnanti di Latina contesta il parere negativo dell’Ufficio scolastico regionale del Lazio sulle proposte di riorganizzazione della rete scolastica provinciale per l’anno 2027/2028. Al centro del confronto ci sono il ripristino dell’autonomia degli istituti comprensivi Don Milani e Vito Fabiano e una nuova organizzazione degli istituti superiori Mattei e Galilei. Le proposte erano state inserite nel piano approvato dal Consiglio provinciale dopo il confronto con Comuni, scuole e sindacati.
Secondo Patrizia Giovannini, coordinatrice provinciale della Gilda, è necessario verificare le criticità emerse dopo la fusione dei due istituti comprensivi, arrivata al terzo anno scolastico. La riorganizzazione avrebbe inciso sui servizi e sull’offerta formativa, creando disagi per le famiglie, che devono raggiungere la sede di Borgo Sabotino per pratiche amministrative, colloqui e richieste alla dirigenza. Alla Don Milani, sottolinea il sindacato, manca infatti un presidio amministrativo e dirigenziale sul posto.
La seconda proposta riguarda il riassetto degli istituti superiori. La Provincia punta a superare l’attuale accorpamento del Mattei con il San Benedetto e l’Einaudi, riorganizzando il polo insieme al vicino Galilei-Sani. Per la Gilda, la vicinanza delle strutture e la complementarità degli indirizzi potrebbero favorire sinergie didattiche, una migliore condivisione dei laboratori e una gestione più razionale delle risorse, senza costi aggiuntivi. Da approfondire anche la perdita di classi prime del Mattei a vantaggio del Galilei dopo l’accorpamento.
La Gilda richiama le linee guida regionali sul dimensionamento scolastico, approvate il 10 settembre 2026, che indicano tra gli obiettivi la stabilità della rete, la tutela dell’identità degli istituti e il legame con i territori. Il sindacato chiede quindi un monitoraggio degli effetti delle fusioni e un confronto concreto con le comunità scolastiche. In vista della Conferenza permanente sul dimensionamento, Giovannini auspica che le proposte della Provincia vengano riesaminate e che la Regione valuti le criticità segnalate, con l’obiettivo di garantire servizi adeguati a studenti e famiglie.
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