SCUOLA
Educare all’Europa, al Manzoni cinque incontri per gli studenti di Latina
LATINA – Sabato 16 novembre, presso il liceo Manzoni di Latina, inizieranno gli incontri del progetto “Educare all’Europa” che il Movimento Federalista Europeo e l’Istituto di studi federalisti “Altiero Spinelli” propongono da alcuni anni alle scuole del territorio. Quest’anno la proposta del MFE, sez. di Latina “Altiero Spinelli”, si è arricchita grazie alla partecipazione al progetto della Associazione Nazionale Partigiani d’Italia (ANPI), Sezione di Latina “Severino Spaccatrosi”.
Le scuole coinvolte sono cinque istituti superiori del comune di Latina. Oltre al liceo Manzoni, hanno aderito: il liceo scientifico Grassi, gli istituti tecnico-professionali: Vittorio Veneto-Salvemini, Einaudi, Galilei.
“Questa proposta culturale-formativa – spiegano i promotori – trova tanta adesione perché, sempre più spesso, gli studenti dimostrano difficoltà nel comprendere i fenomeni e i processi dell’attualità in chiave storica; ne consegue, pertanto, che scema in loro il senso di appartenenza ad una comunità e a esercitare un ruolo di cittadinanza attiva. D’altra parte, dal mondo dei docenti e, in particolare, dai docenti di storia, emerge come il tempo da dedicare allo sviluppo di competenze di cittadinanza attiva sia sempre troppo poco. Inoltre, l’ampiezza del programma di storia non permette di trattare in maniera approfondita i processi che, a partire dalla Resistenza, portarono alla liberazione dell’Europa dal nazifascismo, fino alla scelta di avviare il processo di integrazione europea”.
CINQUE INCONTRI – Gli incontri, cinque in totale in ogni scuola, saranno l’occasione per dialogare con gli studenti e avviare un processo di consapevolezza istituzionale e costituzionale che potrà permettere loro di orientarsi con maggiore sicurezza nella valutazione delle attuali dinamiche sociopolitiche sul piano nazionale ed europeo. Ogni incontro nell’ambito del progetto “Educare all’Europa” si articolerà, attraverso momenti diversi: dalla riflessione linguistica a quella storico giuridica, passando per attività pratiche come la simulazione di un Consiglio europeo.
“L’obiettivo, al termine del progetto, è che gli studenti coinvolti siano in grado di muoversi più facilmente tra i passaggi della storia recente italiana ed europea e, dunque, contrastare le mezze verità e le false notizie, per sviluppare anticorpi nella società e per lottare contro desistenza, approssimazione e indifferenza – Siegano ancora dal Movimento federalista europeo – L’auspicio, inoltre, è che gli studenti maturino una curiosità profonda per continuare un percorso formativo sulle tematiche europee, candidandosi alla procedura di selezione per il Seminario di formazione di Ventotene 2020”. (bando disponibile per gli studenti laziali sul sito www.istitutospinelli.org)
Infine, per tutte le classi coinvolte, ci sarà poi la possibilità di partecipare alla seconda edizione di “Costituzionalmente: il coraggio di pensare con la propria testa”, una giornata, nel mese di gennaio, che si terrà a Roma presso la facoltà di Economia dell’Università La Sapienza. “Costituzionalmente” è una scuola per stimolare il pensiero critico e abitare la complessità dei fenomeni cui assistiamo. Una giornata, in particolare, sull’essere umano, sui principi fondamentali della Costituzione e sull’idea di Europa, a cavallo tra filosofia, storia, letteratura, arte, architettura e scienza, diritto ed economia.
SCUOLA
Alla primaria di Campoverde, le olive raccolte dai bambini per fare il loro olio
APRILIA – Hanno imparato come si fa la raccolta delle olive questa mattina, i bambini della Scuola Primaria Mattei di Campoverde. Qui, nel giardino scolastico, l’ evento che ha visto protagonisti tutti gli alunni del plesso, dalla prima alla quinta. “Per un giorno rastrelli e tanta voglia di sporcarsi le mani invece che banchi e quaderni dicono dalla scuola”.
Un ulivo dopo l’altro, sotto gli occhi attenti delle maestre, i bambini hanno steso le reti, raccolto i frutti uno ad uno e ascoltato il racconto di un’arte antica.
Le olive raccolte, circa 50 kg, verranno ora portate al frantoio locale per la spremitura. L’olio extravergine prodotto sarà imbottigliato in piccole bottiglie che i bambini potranno portare a casa.
SCUOLA
“Sulle Tracce dell’Appia”: a Formia 16 classi vanno a caccia di tesori archeologici
FORMIA – Dal 22 al 30 ottobre, 16 classi di scuola primaria e secondaria di primo grado degli Istituti Comprensivi “Dante Alighieri”, “Vitruvio Pollione” e “P. Mattej” andranno alla scoperta della Regina Viarum, tra indizi, prove e monumenti millenari, grazie al progetto “Sulle Tracce dell’Appia: Caccia al Tesoro Archeologico a Formia”, cofinanziato da Provincia di Latina e Comune di Formia. Al centro, un’attività ludico-didattica innovativa, pensata per valorizzare il patrimonio storico-archeologico del territorio comunale che si terrà giovedì 22, venerdì 23, mercoledì 28 e venerdì 30 ottobre 2026, con quattro classi o gruppi in campo ogni giorno.
È una caccia al tesoro lungo i principali siti storici del borgo di Castellone e del centro di Formia, tutti situati sull’asse della Via Appia. Il via è dalla Villa Comunale, su via Vitruvio. Le squadre partono a scaglioni, a distanza di 20-30 minuti l’una dall’altra. Tappa dopo tappa, raggiungono il traguardo in Piazza della Vittoria, davanti al Museo Archeologico. Il percorso fa della città un’aula a cielo aperto, dove ogni pietra racconta un pezzo della storia di Formia. Ai ragazzi sarà distribuita una brochure che illustra le regole del gioco e fissa gli enigmi da risolvere nella loro sequenza. A fine caccia, sarà consegnato un Diploma di Archeoesploratori a ogni classe partecipante.
“Il progetto – spiegano in una nota i promotori – unisce la scoperta del patrimonio UNESCO “Via Appia. Regina Viarum” a metodologie educative partecipative. L’obiettivo è far crescere nei giovani cittadini la consapevolezza del valore culturale e identitario del proprio territorio. Storia, archeologia e gioco si fondono così in un’esperienza formativa da ricordare. L’iniziativa risponde agli obiettivi dell’avviso provinciale. È anche in piena sintonia con il Festival Vitruviano, il format con cui l’Amministrazione comunale valorizza la città celebrando il suo passato millenario”.
“Formia custodisce un patrimonio straordinario e i nostri ragazzi devono essere i primi a conoscerlo – dichiara il sindaco Gianluca Taddeo – Percorrere l’Appia, patrimonio UNESCO, significa scoprire le radici della nostra identità. Ringrazio la Provincia di Latina, che ha cofinanziato il progetto, e gli Istituti Comprensivi che vi partecipano”.
“Il gioco è uno strumento straordinario per imparare – sottolinea l’assessore alla Cultura e alla Pubblica Istruzione Luigia Bonelli – Con questa caccia al tesoro la storia esce dai libri e diventa un’avventura da vivere insieme, per le strade della città. È lo spirito del Festival Vitruviano: celebrare il nostro passato millenario per costruire cittadini consapevoli”.
SCUOLA
La Generazione Z si organizza: ragazzi e ragazze scendono in piazza contro il decreto Scuola
Giornata di sciopero per il mondo della scuola. Anche gli studenti pontini protestano contro il decreto Scuola, il carovita, le condizioni degli edifici scolastici, il tetto agli studenti stranieri e le politiche del governo, unendosi alla mobilitazione generale e agli scioperi del personale scolastico (docenti e ATA) indetti tra gli altri dal sindacato SISA. A Latina alcuni istituti come il Liceo Manzoni e l’Istituto Comprensivo Emma Castelnuovo hanno pubblicato circolari specifiche relative alla giornata di sciopero di oggi, con possibili disservizi o variazioni nelle lezioni. In centro il corteo dei ragazzi con qualche rallentamento alla circolazione stradale.
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NOTIZIARI12 ore faGR Latina – 22 ottobre 2026 ore 18
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NOTIZIARI3 giorni faGR Latina – 20 ottobre 2026 ore 17
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NOTIZIARI3 giorni faGR Latina – 20 ottobre 2026 ore 12











peter rei
15 Novembre 2019 at 15:37
Incontri di pura propaganda
Ggcro
21 Novembre 2019 at 14:57
Questi incontri non sono propaganda come qualcuno ha scritto ma sono preziosi stimoli conoscitivi per molti giovani e non a digiuno di questi preziosi argomenti…
Poi ognuno di noi può decidere se partecipare o no ma non di sbandierare false intenzioni