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CULTURA

La matematica per essere cittadini consapevoli

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LATINA – Il pensiero matematico invita a leggere in profondità la realtà e ad argomentare il proprio ragionamento. Dunque, adottandolo come stile di vita, può aiutare a rendere le persone più consapevoli e quindi anche più responsabili. Ne è convinto – ed è facile lasciarsi contagiare – il presidente di Mathesis Gianmarco Proietti, che è riuscito a portare a Latina per una lectio magistralis sul tema,  il grande matematico e pedagogista Michele Pellerey, un uomo che ha vissuto per la scienza e la sua divulgazione, e che ha portato nella didattica quotidiana il concetto di competenza. L’appuntamento rivolto agli insegnanti, ma anche a tutti i cittadini curiosi di saperne di più, è al teatro D’Annunzio il 3 maggio alle 16.   “Educare al pensiero matematico per una cittadinanza consapevole”, il titolo della conferenza.

LA MATEMATICA CONTRO LE FAKE NEWS – “Molti affermano che si possano ignorare le competenze matematiche, “io non ho mai capito nulla di matematica” è una frase ricorrente che lascia sottintendere “eppure sono arrivato lo stesso al successo e quindi la matematica non serve a nulla”. Il professore Pellerey cercherà di convincerli del contrario e che, più che mai oggi, siano necessarie alcune competenze matematiche per una cittadinanza consapevole”, spiegano Proietti e il collega Marcello Ciccarelli fondatore di Mathesis e componente dell’attuale consiglio direttivo dell’associazione. “E’ inutile sottolineare  – dicono i due docenti di matematica – l’importanza dell’argomento di fronte all’esplosione delle fake news sui dispositivi digitali”

FORMAZIONE – La conferenza, che il Comune di Latina ha voluto si svolgesse al teatro per aprirla a tutti,  è la seconda del corso di formazione che la sezione Mathesis di Latina, insieme con l’ANSI Latina, ha preparato per il Piano Nazionale Formazione Docenti dell’Ambito 22 Latina, coordinato dalla dirigente Cristina Martin. Alla prima conferenza hanno preso parte 200 docenti che nell’Auditorium del Liceo Classico hanno seguito la lezione sull’l’uso delle conoscenze matematiche utili a decodificare l’informazione e a valutare la comunicazione, tenuta da Domingo Paola, coordinatore nazionale delle prove Invalsi per la secondaria di II grado.

GLI ALTRI APPUNTAMENTI – Le altre lectio magistralis saranno svolte: l’8 maggio, dal prof. Marcello Ciccarelli sulla necessità di non tralasciare l’insegnamento della Geometria, la culla del metodo scientifico; il 10 maggio dal prof. Franco Ghione sull’importanza della storia della matematica nella didattica; il 18 maggio, dalla prof.ssa Daniela Valenti sull’uso dei grafici. A queste lectio seguiranno laboratori di matematica per gli istituti comprensivi, coordinati dalla prof.ssa Lucilla Cannizzaro, allieva di Emma Castelnuovo. Per le superiori, i laboratori che verteranno sull’uso di software di matematica dinamica, saranno tenuti dai docenti Paolo Ferretti, Silvia Lumaca, Gianluca Palmieri e Gianmarco Proietti.

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APPUNTAMENTI

Latina StoriaFest: nel Foyer del D’Annunzio il panel, “Come si comunica ai giovani”

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“Come si comunica ai giovani” La crisi dei media tradizionali, il ruolo dei social e i nuovi linguaggi per parlare alle nuove generazioni con riferimento Storico: 1976 – La fine del monopolio Rai. E’ stato questo il tema del Panel che ha chiuso la terza giornata di Latina StoriaFest, il festival culturale,  svoltosi nel Foyer del Teatro D’Annnunzio, che si pone l’obiettivo di essere uno spazio di confronto tra giovani, istituzioni, scuola e comunità educante. Tra i relatori anche Gian Luca Barneschi Legale e docente di diritto dei Media e Martina Mayol Presidente Consulta provinciale. Studenti;

Gianfranco Sciscione,  Imprenditore nel campo televisivo e dell’editoria  ha ripercorso la storia delle tv locali

Per il mondo della Radio invece Claudio Astorri Consulente Radiofonico e Professore del Master in Comunicazione Musicale dell’Università Cattolica di Milano, ha mostrato ai ragazzi i cambiamenti di questo mezzo che si trasforma di continuo

Renzo di Falco Conduttore radiofonico di RDS  ha invece raccontato la sua esperienza da Radio Luna a RDS

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CULTURA

Nasce a Borgo Carso il Piccolo Teatro Luna Nova

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LATINA – Trova casa a Borgo Carso il Piccolo Teatro Luna Nova, che diventerà la sede operativa della Compagnia Teatrale Luna Nova diretta da Roberto Becchimanzi. “Un nuovo spazio dedicato all’incontro, alla condivisione e alla crescita delle arti sceniche sul territorio”.

Il nuovo teatro ha 60 posti e l’obiettivo di “accogliere e mettere in relazione realtà teatrali, associazioni, operatori culturali e artisti del territorio pontino, con uno sguardo già rivolto anche a collaborazioni e presenze provenienti da altre regioni italiane”, “punto di riferimento per la cultura indipendente, per la drammaturgia, per la formazione e per la diffusione del teatro come strumento di comunità, confronto e crescita civile”, dicono dalla Compagnia in una nota.

In occasione dell’apertura, il teatro ospiterà una prima rassegna composta da quattro spettacoli del repertorio della Compagnia Luna Nova, Quattro titoli che raccontano bene l’identità artistica tra grandi classici, drammaturgia contemporanea e attenzione alla parola scenica.
Il cartellone prevede:
• 17 aprile, ore 20:00 – “Il berretto a sonagli”
• 9 maggio, ore 20:00 – “Filumena Marturano”
• 23 maggio, ore 20:00 – “Non ci mentiremo mai”
• 6 giugno, ore 20:00 – “La costruzione”

“Questa prima programmazione rappresenta solo l’inizio. L’obiettivo, già a partire dalla prossima stagione teatrale – assicurano i fondatori – , è infatti quello di costruire un cartellone più ampio e condiviso, arricchito dal contributo di altre compagnie teatrali, artisti ospiti e nuove progettualità culturali”.

“Il Piccolo Teatro Luna Nova nasce dal desiderio di dare una casa stabile alla nostra compagnia, ma soprattutto dalla volontà di creare un luogo che possa essere vissuto da molti”, sottolinea la
direzione artistica. “Un luogo in cui il teatro sia non solo spettacolo, ma relazione, confronto, progettazione e comunità.”

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CULTURA

Al Teatro D’Annunzio di Latina T.I.R. – Teatri in Rete, il teatro che forma e informa

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Teatri in Rete fa tappa a Latina con il Simposio “Educazione allo spettacolo dal vivo e alle arti sceniche. Rafforzare il legame tra teatri e istituzioni scolastiche e formative. Le professionalità trasversali al mondo dello spettacolo e della scuola”.

T.I.R.  è il progetto di divulgazione e orientamento professionale rivolto ai giovani under 35, nato per colmare il divario strutturale tra formazione e mercato del lavoro nel settore dello spettacolo dal vivo nel Lazio, per tutte le professionalità organizzative, produttive e comunicative. L’obiettivo è rafforzare competenze e occupabilità, attraverso percorsi educativi, formali e informali, coinvolgendo giovani provenienti da tutto il territorio regionale, per avviarli alla conoscenza dei teatri come ecosistemi culturali, produttivi e sociali, attraverso un sistema integrato di informazione e sperimentazione sul campo. L’intervento prevede l’attivazione di una rete regionale di teatri, coordinata da ATCL, e l’applicazione di una metodologia partecipativa peer to peer, articolata in simposi, webinar, workshop, incontri, attività di mentoring e tirocini retribuiti.

Oggi a Latina presente l’Assessore della Regione Lazio Alessandro Calvi

A portare i saluti dell’amministrazione comunale di Latina l’Assessore Federica Censi Assessore all’istruzione del Comune di Latina

Elena Lusena, Responsabile del settore cultura del Comune di Latina

ATCL con T.I.R. – Teatri in Rete intende contribuire concretamente alla costruzione di un sistema teatrale più aperto, competente e sostenibile, in grado di generare opportunità professionali reali e durature per le nuove generazioni.

Le attività di T.I.R. – Teatri in Rete sono:

  • 5 simposi, uno per ogni provincia del Lazio, che verranno realizzati fra il 16 marzo e 20 aprile 2026.
  • 5 webinar, che verranno realizzati nel periodo compreso fra il 27 aprile e il 25 maggio 2026.
  • 5 workshop, uno per ogni provincia del Lazio, che verranno realizzati nel periodo compreso fra l’8 giugno e il 10 luglio 2026.
  • Realizzazione di una piattaforma per i corsi MOOC (Massive Open Online Courses) ad accesso libero e gratuito, in cui verranno trasferite tutte le risorse didattiche sviluppate all’interno del progetto, e in cui verranno attivati dei percorsi formativi per gli under 35.
  • 10 tirocini, della durata di 6 mesi l’uno, che verranno attivati in 10 strutture presenti nella regione Lazio.
  • 3 incontri, che verranno realizzati nell’autunno 2026, con esponenti dei più importanti enti produttivi dello spettacolo dal vivo italiano. Ogni incontro sarà dedicato rispettivamente al mondo della danza, della musica e del teatro.

 

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