SCUOLA
Conversazioni al Galilei Sani, “Umanesimo e Scienza a confronto. Il ruolo della scuola”
LATINA – Il ciclo Conversazioni al Galilei-Sani prosegue con l’incontro sul tema “Umanesimo e Scienza a confronto. Il ruolo della scuola” che si terrà il giorno 28 aprile 2023, alle ore 11:00, presso l’Aula Magna dell’istituto, offrirà ad una platea di docenti un convegno finalizzato ad una riflessione sul ruolo della scuola in quanto ente formativo e culturale.
“L’interrogativo che si intende suscitare, presso coloro che svolgono il mestiere di educatori – spiegano dalla scuola – è relativo alla funzione che l’istituzione scolastica è chiamata a ricoprire nel complesso compito di coniugare la cultura umanistica e la formazione tecnica. Le humanae litterae raggiungerebbero il loro massimo livello di fruizione nell’alveo della dimensione ginnasiale-classica e quindi l’istruzione tecnica sarebbe deputata a fornire soltanto una preparazione umanistica di base che sia di corredo alla sua primaria finalità tecnico-scientifica? O, d’altro canto, sarebbe auspicabile che la scuola, nella sua totalità e nelle sue molteplici declinazioni di indirizzi, persegua una formazione che sintetizzi in maniera omogenea Umanesimo e Scienza?”
Interverranno il professor Raffaele Ciambrone, che insegna Didattica e Pedagogia speciale all’Università di Pisa, Vincenzo Lifranchi, Dirigente Scolastico del Liceo G. B. Grassi e Antonio Tubiello, Dirigente Scolastico dell’ISS Galilei-Sani.
In occasione del dibattito sarà presentato il volume “Splendore di luce eterna”, che raccoglie gli atti dell’evento tenutosi il 30 novembre 2021 per i 700 anni dalla morte di Dante Alighieri, e che costituirà il punto di partenza dal quale si snoderanno gli interventi dei relatori. L’incontro, introdotto dalla prof.ssa Martina Caschera e moderato dal prof. Clemente Ciammaruconi, sarà corredato da una performance del coro del Galilei-Sani e dal contributo della prof.ssa Tatiana Falsini che illustrerà l’opera “Se vuoi vedere aspetta la notte”, dell’artista Michel Pochet, che propone una meditazione sulla natura umana e sulla ricerca del senso della vita.
SCUOLA
“Un fumetto per il Sud Pontino”, scuole al lavoro sul concorso che riguarda 12 comuni e 2000 alunni
FORMIA – “Un fumetto per il Sud Pontino” è il titolo del il concorso promosso dal Sistema Bibliotecario Sud Pontino e rivolto agli alunni delle classi prime degli Istituti Secondari di Primo Grado dei Comuni aderenti. L’iniziativa coinvolge un territorio composto da 12 Comuni, tra cui Formia, Gaeta, Fondi, Minturno, Terracina e Ventotene, e si propone di avvicinare le nuove generazioni alla lettura attraverso modalità innovative, stimolando capacità artistiche, espressive e narrative. Un progetto che, secondo la brochure di presentazione, interessa una rete di 20 istituti scolastici, 90 classi e circa 2.000 alunni. Il concorso invita gli studenti a realizzare una storia originale a fumetti, raccontando il territorio, le sue persone, la cultura, le esperienze quotidiane e il futuro, lasciando ampio spazio alla fantasia e all’interpretazione personale.
“La cultura rappresenta uno degli strumenti più importanti per la crescita della nostra comunità e investire sui giovani significa costruire le basi per un futuro consapevole e partecipato – commenta il sindaco di Formia, Gianluca Taddeo – Iniziative come ‘Un fumetto per il Sud Pontino’ permettono ai ragazzi di avvicinarsi alla lettura in maniera coinvolgente, mettendo in campo creatività, talento e capacità di raccontare. Il fumetto diventa così un mezzo per valorizzare le bellezze, la storia e le tradizioni del nostro territorio, ma anche per dare voce alle idee e alla sensibilità delle nuove generazioni. Formia sostiene con convinzione i progetti che rafforzano il rapporto tra scuola, cultura e comunità”.
Il progetto prevede anche la possibilità di organizzare incontri formativi, laboratori e attività con fumettisti, autori e professionisti del settore, offrendo agli studenti l’occasione di approfondire le tecniche della scrittura, della sceneggiatura e del disegno.
“Il fumetto è un linguaggio straordinariamente efficace, capace di unire immagini e parole, stimolare la fantasia e rendere la lettura un’esperienza dinamica e appassionante – sottolinea l’assessore alla Cultura e alla Pubblica Istruzione, Luigia Bonelli – Attraverso questo concorso vogliamo incoraggiare gli studenti a esprimersi liberamente, a sviluppare le proprie competenze e a scoprire il valore della narrazione. La scuola e le biblioteche possono diventare luoghi di incontro, confronto e crescita, dove i ragazzi sono protagonisti attivi della vita culturale. Raccontare il Sud Pontino attraverso un fumetto significa anche rafforzare il senso di appartenenza e valorizzare il patrimonio umano, storico e culturale che caratterizza le nostre comunità”.
La partecipazione è gratuita e gli elaborati potranno essere realizzati individualmente oppure in gruppo, con tecniche artistiche libere, a colori o in bianco e nero. Le opere dovranno essere originali e inedite, sviluppate su fogli A3, con un minimo di 8 e un massimo di 16 tavole, copertina compresa.
Le iscrizioni dovranno essere effettuate entro il 15 dicembre 2026, attraverso la modulistica disponibile sul sito www.sistemasudpontino.it. Il termine per l’invio degli elaborati digitali è fissato al 15 aprile 2027, mentre gli originali cartacei dovranno essere consegnati entro il 30 aprile.
Una commissione giudicatrice selezionerà le opere sulla base di originalità, creatività, qualità narrativa e grafica. Sono previsti cinque riconoscimenti: il primo premio consisterà nell’impaginazione, nella stampa e nella distribuzione dell’opera vincitrice; per gli altri classificati sono previsti buoni per l’acquisto di libri e materiale scolastico da 500, 250, 150 e 100 euro.
La cerimonia di premiazione si svolgerà il 21 maggio 2027, in occasione della Giornata Nazionale del Fumetto. Il bando completo e la modulistica sono consultabili sul sito ufficiale del Sistema Bibliotecario Sud Pontino, www.sistemasudpontino.it/concorsi, e sul sito istituzionale del Comune di Formia, www.comune.formia.lt.it.
APPUNTAMENTI
A Latina una panchina gialla per non dimenticare Giulio Regeni
LATINA – A oltre dieci anni dalla morte del ricercatore italiano Giulio Regeni ucciso in Egitto, Latina avrà una panchina gialla per non dimenticare e per continuare a chiedere verità e giustizia. L’iniziativa è di Articolo 21, Sapienza e MAD Museo d’arte diffusa e si terrà lunedì 9 novembre (alle 14) presso la sede universitaria di Economia dove sarà anche proiettato il documentario dedicato a Regeni. “Un simbolo destinato a restare nel tempo, nel luogo in cui i giovani studiano, si confrontano e costruiscono il proprio futuro”, dicono i promotori.
L’appuntamento dal titolo “Giulio Regeni. La libertà di ricerca è democrazia” nasce dalla collaborazione tra il Ce.R.S.I.Te.S. della Sapienza Università di Roma, diretto dal professor Alessandro Corsini, Articolo 21, con la portavoce Patrizia Migliozzi e la referente nazionale Graziella Di Mambro, e MAD Museo d’Arte Diffusa, con il direttore Fabio D’Achille, uniti dalla volontà di mantenere viva la memoria di Giulio Regeni e richiamare l’articolo 33 della Costituzione: «L’arte e la scienza sono libere e libero ne è l’insegnamento».
Il ritratto di Giulio sul piano della panchina è stata dipinto dall’artista Alessandra Chicarella, già autrice dei murales dedicati a Ilaria Alpi e Miran Hrovatin e Peppino Impastato (con Fabrizio Gargano) nell’ambito del progetto artistico urbano curato da Fabio D’Achille. Un ringraziamento particolare va alla Tecno F.E.M. di Ferentino, che ha restaurato la panchina, rendendo possibile l’intervento dell’artista e contribuendo concretamente alla realizzazione dell’iniziativa.
IL PROGRAMMA –
Dopo l’inaugurazione delle ore 14, l’appuntamento proseguirà alle 14.30, nella Sala Conferenze del Ce.R.S.I.Te.S., in via XXIV Maggio 7 a Latina.
Sono previsti i saluti istituzionali del professor Alessandro Corsini, direttore del centro. Introdurrà l’incontro Donatella Strangio, preside della Facoltà di Economia della Sapienza e membro del Comitato tecnico-scientifico Human Resources Strategy for Researchers.
Seguirà la proiezione del documentario “Giulio Regeni. Tutto il male del mondo”, diretto da Simone Manetti e prodotto da Fandango e Ganesh Produzioni.
Al dibattito interverrà l’avvocata Alessandra Ballerini da anni impegnata nella battaglia per la verità e la giustizia. Parteciperà anche Giovanna Razzano, professoressa ordinaria di Diritto costituzionale e pubblico della Sapienza.
SCUOLA
Dimensionamento scolastico 2027/2028, la Regione approva le proposte della Provincia di Latina
Via libera della Regione Lazio alle proposte della Provincia di Latina per il dimensionamento della rete scolastica nell’anno 2027/2028. Il piano, elaborato sulla base delle esigenze espresse dagli istituti del territorio e approvato dal Consiglio provinciale, prevede interventi di riorganizzazione e il potenziamento dell’offerta formativa.
Tra le principali novità c’è la riorganizzazione dell’I.I.S. Galilei-Sani e dell’I.I.S. San Benedetto-Einaudi-Mattei, con l’aggregazione dei plessi dell’ex Mattei al Galilei-Sani. Le due realtà scolastiche, entrambe presenti in territori confinanti, saranno quindi interessate da un nuovo assetto organizzativo.
La Giunta regionale ha accolto anche le proposte relative all’attivazione di nuovi indirizzi di studio e di percorsi di istruzione per adulti, con particolare attenzione ai corsi serali, per ampliare le opportunità formative e rispondere alle necessità del territorio.
Il presidente della Provincia di Latina ha espresso soddisfazione per l’approvazione, sottolineando il lavoro di programmazione e confronto avviato con le istituzioni scolastiche, la Regione Lazio, l’Ufficio scolastico regionale e la Conferenza regionale permanente per l’istruzione. «Abbiamo voluto dare risposte concrete alle esigenze delle nostre scuole», ha dichiarato, ricordando il proprio impegno nel seguire il percorso istituzionale e nel sostenere sia la riorganizzazione degli istituti sia l’attivazione di nuovi percorsi formativi.
La Provincia annuncia che continuerà a lavorare per una programmazione scolastica sempre più vicina alle esigenze dei territori e alle opportunità per i giovani.
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