SCUOLA
Cittadinanza attiva e immigrati, al Classico lezioni di integrazione
LATINA – Martedì 20 maggio, alle ore 9.00, presso l’Auditorium del Liceo Classico “Dante Alighieri” di Latina, si terrà la giornata conclusiva del progetto “Cittadinanza attiva. Diritti umani, uguaglianza e solidarietà. Migrazioni di ieri e di oggi: il caso pontino”, selezionato dal Parlamento italiano nell’ambito del concorso “Lezioni di Costituzione” e finanziato dalla Regione Lazio.
“Il progetto – spiegano dalla scuola – che ha coinvolto gli alunni del primo biennio, è nato dalla necessità di sviluppare la consapevolezza civile nei giovani, per favorire la riflessione sull’interazione e sull’integrazione con le comunità straniere presenti nel territorio pontino, da sempre terra di migrazioni, alla luce dei principi fondamentali della Costituzione italiana e della Carta dei diritti fondamentali della UE”.
In cattedra sono saliti l’avvocato Giovanni Malinconico, Presidente dell’Ordine degli Avvocati di Latina, con la lezione “Le parole dei Diritti”; Saverio Viola, Direttore della Coldiretti di Latina e Roberto Andreozzi, Direttore della scuola di formazione ESEL, che hanno affrontato rispettivamente i temi “Immigrati e legislazione” e ”Immigrati e formazione”; Virginia Beregata, Presidente Provinciale dell’ANFE Comitato di Latina e Famiglia Migrante, sul tema “Immigrati e alfabetizzazione”; Elisabetta Potanska e Tamara Muntean, Associazione SenzafrontiereOnlus, con la lezione “ Immigrazione e intermediazione culturale nelle scuole”. Lo spettacolo teatrale “Canale Mussolini”, di Clemente Pernarella, e il film “Terraferma”, di Emanuele Crialese hanno favorito poi negli studenti l’acquisizione di una maggiore consapevolezza della tematica proposta e affrontata dal progetto stesso.
“Il progetto ha visto in questi mesi gli alunni delle classi del primo biennio impegnati in molteplici attività di studio, riflessione e sviluppo della coscienza civile. “Nel corso della manifestazione saranno presentati i lavori prodotti dagli alunni e inaugurata la Mostra “Nessuno resta dove è nato”, che rappresenta la sintesi delle molteplici attività svolte”, spiegano ancora dalla scuola di Viale Mazzini.
martedì interverranno, insieme agli alunni e ai docenti del Liceo Classico, i partner del progetto: gli allievi di alcune scuole secondarie di primo grado del territorio, quali gli Istituti comprensivi Don Milani, Vito Fabiano, N. 5 di Via Tasso, Frezzotti-Corradini e i rappresentanti dei soggetti coinvolti tra cui l’Ordine degli Avvocati di Latina, la Fondazione Avvocatura Pontina “M.Pierro”, la Coldiretti di Latina, l’Esel-Ente scuola formazione, Famiglia Migrante, SenzaFrontiereOnlus.
Il progetto è stato curato da un gruppo di docenti e sostenuto dalla Dirigente Scolastica, Giovanna Bellardini.
AUDIO
“Radici del Benessere”: al via il ciclo di incontri nelle scuole tra nutrizione e sport
Parte oggi da Cisterna il ciclo di appuntamenti “Radici del Benessere”, progetto promosso dalla casa editrice Lab DFG in collaborazione con l’azienda Zespri e dedicato agli studenti delle scuole del territorio.
L’iniziativa, riservata a studentesse e studenti, punta a promuovere una cultura della salute attraverso incontri su nutrizione, benessere psicofisico e corretti stili di vita, con particolare attenzione all’importanza di un’alimentazione equilibrata e dell’attività sportiva.
Ospiti dell’incontro inaugurale presso l’IC A. Volpi di Cisterna, la campionessa di pallavolo Manuela Benelli, figura di riferimento dello sport italiano, la nutrizionista Rebecca Gennari e l’illustratore Mattia Scafetti. Presente anche un testimonial dell’azienda Zespri, impegnata nella promozione di una comunità sana e sostenibile attraverso progetti educativi rivolti alle nuove generazioni. L’obiettivo del progetto è fornire strumenti concreti ai giovani per compiere scelte consapevoli, valorizzando il legame tra corretta alimentazione, movimento e qualità della vita.
Ascolta l’intervista a Manù Benelli:
Dopo la tappa di Cisterna, gli eventi proseguiranno l’11 marzo ad Aprilia e il 19 marzo a Borgo Montello, coinvolgendo le scuole in un percorso di sensibilizzazione che unisce informazione scientifica e testimonianze dirette.
SCUOLA
Un pinguino contro il bullismo: parte da Fondi il progetto di Dolfin
Un pinguino contro il bullismo. Nel 2026 Mr. Polaretto, mascotte dei ghiaccioli Polaretti®, entra nelle scuole primarie italiane per parlare di rispetto, inclusione ed empatia.
Il progetto si chiama #PolarettiGelailBullismo ed è promosso da Dolfin, storica azienda produttrice dei Polaretti®, in collaborazione con il Centro Nazionale Contro Il Bullismo – Bulli Stop, attivo dal 2014 nella prevenzione e nel contrasto al bullismo e al cyberbullismo.
Il tour è partito da Fondi lo scorso 20 febbraio, dall’ IC Garibaldi. In programma quattordici incontri educativi nelle scuole primarie, con operatori formati che, insieme al pinguino Mr. Polaretto, affronteranno con i bambini temi come il rispetto, la solidarietà, il coraggio di chiedere aiuto e l’importanza dell’inclusione. L’idea è utilizzare un linguaggio semplice e simbolico: “congelare” il bullismo significa fermarlo attraverso prevenzione ed educazione.
Il progetto nasce in risposta a dati che restano preoccupanti. Secondo Istat, oltre un adolescente su due tra gli 11 e i 19 anni ha dichiarato di aver subito episodi di bullismo o cyberbullismo. Il fenomeno emerge già nella scuola primaria, dove una quota significativa di bambini riferisce di aver vissuto almeno un episodio di prevaricazione.
Attraverso il gioco e l’interazione, Mr. Polaretto diventa uno strumento per creare fiducia e aiutare i più piccoli a riconoscere le dinamiche del bullismo, senza banalizzare il problema ma rendendolo comprensibile. Durante gli incontri saranno distribuiti materiali informativi con indicazioni sui segnali da riconoscere, sugli strumenti di prevenzione e sui contatti utili.
L’iniziativa si inserisce nel più ampio percorso di sensibilizzazione portato avanti dal Centro Nazionale Contro il Bullismo su tutto il territorio nazionale e conferma l’impegno sociale dell’azienda accanto a scuole e famiglie per promuovere una cultura del rispetto fin dai primi anni di vita.
SCUOLA
Ex Garage Ruspi, Cosentino e Chiarato: “Aula studio frequentata da tanti studenti, scelta giusta”
LATINA – A distanza di alcuni mesi da quando l’ex Garage Ruspi di Latina è stato dato in concessione a Sapienza Università di Roma che ne ha fatto una grande aula studio, esprimono soddisfazione gli assessori alle attività produttive Antonio Cosentino e alle Politiche Giovanili, Andrea Chiarato e confermano la scelta dell’Amministrazione criticata da chi riteneva che lo spazio, progettato per eventi culturali ed esposizioni, dovesse mantenere la sua destinazione originaria.
“I numeri e la presenza costante degli studenti dimostrano che la scelta di destinare l’ex Garage Ruspi a spazio universitario è stata giusta – dichiara l’assessore all’Università –.è la prova concreta che investire in luoghi dedicati allo studio e alla socialità significa dare risposte reali e immediate. Questo luogo è quotidianamente animato da ragazze e ragazzi che lo utilizzano per studiare, confrontarsi e vivere l’università. Si è trasformato in uno spazio di studio, aggregazione e opportunità ed è la prova concreta che investire in luoghi dedicati allo studio e alla socialità significa dare risposte reali e immediate”.”.
Soddisfazione anche da parte dell’assessore alle Politiche giovanili che lo definisce “un luogo che oggi vive grazie agli studenti e che contribuisce a rendere il centro più dinamico e attrattivo. Insieme a Spazio Idea Kennedy, recentemente inaugurato e che sarà presto gestito da giovanissimi, e ai nuovi luoghi che saranno a breve a disposizione della città – come l’impianto sportivo Vincenzo D’Amico e lo skate park – stiamo finalmente inserendo in modo pieno i ragazzi nella vita della nostra comunità”.
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