SCUOLA
Vittorio Veneto, la mobilitazione continua. Il Classico torna a scuola
LATINA – Tornano a scuola oggi gli studenti del Liceo Classico di Latina dopo che la Regione Lazio ha messo nero su bianco in una lettera inviata alla Provincia che il piano di accorpamento con il Vittorio Veneto è irricevibile, perché contrario alle linee guida regionali. Terminano dunque le azioni di protesta (sono state annullate le manifestazioni dell’Alighieri in programma oggi e domani), ma non si ferma la mobilitazione dell’istituto tecnico Vittorio Veneto Salvemini per il quale la Direzione Scuola della Pisana indica come soluzioni possibili da porre al vaglio della Provincia l’accorpamento con Galilei-Sani o Mattei-Einaudi. “Vogliamo mantenere l’identità” dicono dalla scuola.
SODDISFAZIONE A META’ DI LBC – Soddisfazione a metà per la nota della Regione è stata espressa dai consiglieri di Lbc Ciolfi e Di Trento, unici a votare contro la proposta della Provincia: “Le motivazioni addotte dalla Regione sono le stesse – dicono in una nota – con le quali abbiamo sostenuto nel corso dell’ultimo Consiglio Provinciale il nostro voto contrario. Tuttavia la soddisfazione non è totale perché riteniamo di voler ulteriormente sollecitare Provincia e Regione a prendere in considerazione, tra le alternative per procedere al dimensionamento dell’ITC, quella di istituire un polo tecnico-commerciale unico. Così si riporterebbero all’interno dell’istituto Vittorio Veneto Salvemini indirizzi analoghi attualmente attivati in altri istituti del capoluogo”.
LA LEGA: INTERESSARE IL MINISTRO – La questione nelle prossime ore potrebbe arrivare sul tavolo del Ministro all’Istruzione Bussetti. E’ il fronte sul quale stanno lavorando i rappresentanti pontini della Lega. ‘Apprendiamo favorevolmente il parere contrario della Regione sull’accorpamento del liceo classico Dante Alighieri e dell’istituto tecnico Vittorio Veneto – Salvemini. Pero’ non condividiamo assolutamente un eventuale accorpamento di quest’ultimo con altri istituti disomogenei, l’I.I.S Einaudi-Mattei e l’I.I.S.S Galilei-Sani, quando un’altra scuola ha persino carenze strutturali alla luce del soprannumero degli studenti rispetto a quanto sancito dalla legge quadro. Dunque, crediamo che sia opportuno trovare una soluzione, salvaguardando il Vittorio Veneto – Salvemini. Un dimensionamento che condanniamo senza mezzi termini sia nel capoluogo sia a Priverno, che riguarda, in questo caso, l’Istituto Comprensivo Don Andrea Santoro e l’Istituto Comprensivo San Tommaso D’Aquino. Per questo abbiamo chiesto un’audizione urgente al presidente della IX commissione Eleonora Mattia e sosteniamo con forza le iniziative messe in campo dagli studenti nel capoluogo e nei prossimi giorni in Regione Lazio. Sarebbe opportuno rinviare qualsiasi decisione: la fretta e’ sempre una cattiva consigliera”. Cosi’, in una nota, il capogruppo della Lega in Regione Lazio, Orlando Angelo Tripodi, che ha incontrato una delegazione di insegnanti e di genitori degli istituti coinvolti.
INCONTRO IN COMUNE – Oggi in Comune a Latina si terrà l’incontro Memento audire sempre proprio per parlare di questi temi con i diretti protagonisti ascoltandone le ragioni-
SCUOLA
Dirigere Ensemble didattici, una musicista di Latina dietro il Master del Conservatorio Refice
LATINA – Una musicista di Latina, la professoressa Luigia Berti ha ideato e coordinerà l’originale corso di perfezionamento e alta formazione post-laurea in Concertazione e Direzione di Ensemble Didattici, attivato al Conservatorio “Licinio Refice” di Frosinone, promosso dal Dipartimento di Didattica della Musica. La presentazione si terrà domani, giovedì 2 aprile alle ore 10, alla presenza del Presidente del Conservatorio Antonio Corsi, del Direttore M° Mauro Gizzi, del Direttore amministrativo Dott. Marco Strippoli e della Prof.ssa Annalisa Spadolini, presidente del Comitato per l’apprendimento pratico della musica del Ministero dell’Istruzione e del Merito. Al Master di I Livello parteciperanno sedici iscritti, provenienti dal Lazio, dalla Campania e dal Veneto.
Berti arriva a questa esperienza dopo aver dato vita, presso il Conservatorio di Musica di Latina, al progetto Piccola Orchestra delle Musiche del Mondo, Pomm, un laboratorio che ha portato alla costituzione di un ensemble strumentale orientato all’esecuzione di musiche di paesi lontani e tradizionali del nostro territorio, con strumentario didattico (Orff) ed etnico con il quale ha realizzato molti spettacoli inediti, collaborando con musicisti professionisti, attori e registi di fama.
Si tratta – spiegano gli organizzatori – di un percorso accademico annuale, altamente qualificante, pensato per formare professionisti capaci di organizzare, gestire e dirigere ensemble didattico-musicali – dal coro alle formazioni strumentali – in contesti educativi, sociali e interculturali, ed è rivolto ad insegnanti di ogni ordine e grado, dalla scuola primaria alle scuole ad indirizzo strumentale, ai licei musicali e al Conservatorio. Con questo nuovo percorso – sottolinea Berti -, il “Refice” conferma il proprio impegno nella formazione di professionisti capaci di coniugare competenze musicali, pedagogiche e sociali, rispondendo alle sfide contemporanee dell’educazione attraverso il linguaggio universale della musica.
I DOCENTI – Il percorso si avvale di docenti di altissimo profilo artistico e didattico:
• Simone Genuini (Conservatorio di Frosinone, JuniOrchestra dell’Accademia Nazionale di
Santa Cecilia; Orchestra Nazionale dei Licei Musicali)
• Luigia Berti (Conservatorio di Frosinone, Piccola Orchestra delle Musiche del Mondo)
• Nando Citarella (Etnie, Med-Music)
• Luca Della Libera (Conservatorio di Frosinone)
• Naybeth Garcia Lopez (Creatrice e fondatrice del “Modelo Coro de Manos Blancas”)
• Lucio Ivaldi (Conservatorio di Frosinone, Myrhic Immagination Ltd. USA)
• Mauro Marchetti (Conservatorio di Padova, Coro Città di Roma)
• Claudia Morelli (Conservatorio di Siena, Coro di Voci Bianche dell’Accademia Nazionale
di Santa Cecilia)
• Marianna Rossi (Conservatorio di Frosinone)
• Fausto Sebastiani (Conservatorio di Frosinone)
• Francesca Vicari (Conservatorio di Frosinone)
SCUOLA
Benedetta Porcaroli e Carolina Cavalli incontrano gli studenti del Liceo Classico
LATINA – La regista Carolina Cavalli e l’attrice Benedetta Porcaroli incontrano questa mattina (1° aprile) studentesse e studenti del Liceo Classico di Latina in occasione della proiezione del film “Il rapimento di Arabella”, in programma al Supercinema, in un appuntamento curato dalle professoresse Donatella Baire e Elvira Parrocchia nell’ambito del percorso “Le strategie dell’Occhio”.
«Dopo la proiezione di “Amanda”, il nuovo film di Cavalli – spiega in una nota la professoressa Anna Eugenia Morini che coordina il laboratorio – viene proposto quale esempio di cinema d’autore, che esplora e interpella l’immaginario di una giovane generazione che vive, tra la “folla apatica” dei nostri non-luoghi, un senso di spaesamento, provando ad attivare una scomposta e sinceramente richiesta di relazioni affettive autentiche».
Il film indaga ambiti come il conflitto genitoriale, il rapporto con lo spazio urbano, l’amicizia, le aspettative sociali e invita ciascuno di noi a darsi sempre una seconda possibilità.
Al termine della proiezione, la regista e la 27enne protagonista del film incontreranno la comunità studentesca. L’incontro sarà coordinato dal gruppo di studentesse e studenti del Laboratorio “Strategie dell’occhio”.
IN EVIDENZA
Sicurezza e decoro: completati i lavori nella palestra della scuola di Borgo Carso
Questa mattina gli assessori allo Sport e alla Pubblica istruzione, Andrea Chiarato e Federica Censi, hanno effettuato una visita istituzionale presso la scuola di Borgo Carso, dove sono stati recentemente conclusi importanti interventi di messa in sicurezza della palestra. Presenti anche il presidente della commissione Sport, Claudio Di Matteo, il consigliere Vincenzo Valletta e la dirigente scolastica Paola Di Veroli. “Questo intervento – ha spiegato l’assessore Chiarato – rappresenta un ulteriore passo nel piano di manutenzione delle palestre scolastiche portato avanti dall’amministrazione. Restituire spazi sicuri e funzionali, con una particolare attenzione ai borghi, è un segnale concreto di attenzione verso gli studenti e verso tutti coloro che utilizzano queste strutture anche nel pomeriggio per le attività sportive. Gli interventi, in particolare, hanno riguardato la manutenzione delle gronde in lamiera della copertura a falde, con operazioni di pulizia, sigillatura dei giunti e revisione complessiva, finalizzate a prevenire infiltrazioni lungo le pareti. Inoltre, si è proceduto alla riqualificazione delle superfici esterne e al ripristino dell’intonaco, con successiva tinteggiatura della parete interna precedentemente interessata da infiltrazioni. Ringrazio gli uffici comunali, la dirigenza scolastica e a tutto il personale coinvolto e auguro buon lavoro agli studenti e al corpo docente”. “Si tratta della mia prima visita istituzionale – ha aggiunto l’assessore Censi – e sono lieta di constatare il completamento di lavori fondamentali per garantire ambienti sicuri e decorosi agli studenti. Ritengo essenziale garantire anche spazi dedicati all’attività fisica, parte integrante del percorso educativo insieme allo studio e ai progetti scolastici. Il mio obiettivo è quello di avviare un dialogo costruttivo e continuo con la dirigenza scolastica e ho in programma di visitare le scuole del territorio per conoscere le criticità e lavorare in sinergia per il benessere degli studenti”.
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