SCUOLA
Scuole a Latina, ecco come sono messe (male) quelle comunali e quali interventi sono stati fatti

Scuola-Primaria-Gionchetto
LATINA – Le scuole comunali di Latina sono messe davvero male. E dov’è la notizia? Anni e anni di interventi spot, forse anche un’ edilizia di scarsa qualità, il tempo trascorso e piove da tutte le parti, In qualche caso non solo in maniera figurata. La novità, però c’è davvero. Infatti, per la prima volta, il Comune di Latina rende accessibili alle famiglie e ai cittadini attraverso un dettagliato report, informazioni sugli interventi effettuati (in estate) o programmati, o per i quali non si dispone dei fondi, senza che si debba andare a pescare dai documenti contabili o tra gli appalti. Un report che diffuso prima del 12 settembre avrebbe forse risparmiato all’Amministrazione Coletta qualche accusa di immobilismo.
Il report riguarda 74 plessi e 6 asili ed è stato stilato dal servizio lavori pubblici.
VULNERABILITA’ SISMICA – Tutte le scuole comunali hanno il Certificato di Idoneità Statica, ma non basta perché non è mai stata valutata la vulnerabilità sismica degli edifici alla luce delle nuove classificazioni del territorio. “Per provvedere a tali verifiche, sono stati presi contatti con l’ENEA per la valutazione della vulnerabilità sismica del patrimonio immobiliare e la verifica di opere di alto contenuto tecnologico per l’isolamento sismico dei plessi scolastici strategici”.
IMPIANTI TERMICI – Gli impianti termici sono in tutto 160, sono stati monitorati uno ad uno e a ciascuno è stato assegnato un codice, sul tipo di quello esistente per il pronto soccorso: rosso, arancione e giallo. Per tenerli d’occhio è stato nominato il terzo responsabile -“soggetto qualificato e in possesso dei precisi requisiti richiesti dalla normativa vigente – che ha il compito di : controllare l’esercizio dell’impianto, effettuare le manutenzioni ordinarie e straordinarie, eseguire le verifiche di efficienza energetica e rispondere davanti alla legge di eventuali inadempienze”. Non vorremmo essere nei suoi panni.
I CODICI ROSSI– “In relazione al grado di criticità riscontrata ad oggi sono stati quasi completati gli interventi classificati in codice rosso, fino all’esaurimento delle limitate risorse economiche disponibili”. Gli interventi in questione, che sono costati al comune 266 mila euro circa, hanno riguardato la trasformazione da gasolio a gas della caldaia della scuola materna di borgo Montello e della scuola elementare di borgo Santa Maria; la sostituzione della caldaia della scuola di Tor Tre Ponti, della centrale termica della scuola di Borgo Sabotino, delle canne fumarie e della centrale termica della scuola della Chiesuola e la sistemazione della centrale termica nella scuola materna di borgo Bainsizza.
Allo stato attuale tutti gli impianti sono in grado di poter essere accesi, ma sui codici meno gravi (gialli e arancioni) non sono stati effettuati interventi e “l’età media degli impianti termici è superiore al loro ciclo di vita”. Le risorse consentiranno comunque di “assicurare la manutenzione ordinaria fino alla data del 15 marzo 2018. per quella straordinaria invece ci sono a disposizione € 257.270,00.
ANTINCENDIO – E’ stato affidato dal Comune il servizio di attuazione degli adempimenti in materia di prevenzione incendi e sono stati eseguiti lavori nella scuola materna Viale 18 Dicembre, nella Scuola elementare Chiesuolam nella materna di Via Bucarest, nella primaria di Latina Scalo, nella materna di via Aniene e ancora a Via Legnano e presso la media Corradini in Via Amaseno.
OPERE EDILI – Recita il rapporto: “Oltre ad assicurare gli interventi, sempre compatibilmente con le risorse disponibili, che via via sono stati segnalati, sono stati effettuati i seguenti interventi di manutenzione straordinaria e sistemazione, esaurendo tutte le risorse resa disponibili e contrattualizzate ovvero € 203.280,92 + IVA e oneri”. Dunque è stata ristrutturata la mensa della scuola materna di V.le 18 Dicembre, adeguati i locali per realizzazione mensa della scuola primaria del Gionchetto, rimodulati gli spazi della media B.go Faiti per realizzare una nuova aula, rifatta la recinzione esterna e sistemati i servizi igienici. Interventi sono stati eseguiti anche a cancelli, bagni, scale e aule in Via Tasso, alla Giuliano, in Via Legnano, in Via Po in Via Bucarest e B.go Bainsizza.
LE GARE IN CORSO – Le gare in corso sono tre: per la manutenzione delle opere di muratura delle scuole (per €. 152.000,00 + IVA e spese generali); per la manutenzione straordinaria degli impianti termici e antincendio (€. 257.270,00 +IVA e spese generali); e per gli ascensori in Via Po e alla media G. Giuliani (per 97.250,00 IVA e spese generali comprese)
OPERE FUTURE E FINANZIAMENTI ATTESI – Con i fondi stanziati dalla Provincia saranno realizzati due interventi per migliorare l’efficienza energetica degli edifici scolastici comunali di Borgo Faiti e Via Bachelet. Mentre grazie a finanziamenti regionali, con appalti che sono già in corso, saranno adeguati alle norme di sicurezza (antincendio, vie d’esodo, ecc.) le scuole di Via Pasubio e Via Milazzo per un totale 700mila euro circa.
Alla Regione Lazio è stata anche inoltrata domanda per per la concessione di finanziamenti europei da destinare agli edifici scolastici: € 1.145.610,00 per la Prampolini, € 912.888,00 per la Mazzini di Borgo San Michele; 1.141.900,00 per Via Sezze e € 1.444.727,00 per la Corradini.
SCUOLA
Ottanta studenti di tre scuole di Latina studieranno recitazione e arti visive grazie a un progetto del Teatro D’Annunzio
LATINA – Avvicinare gli studenti delle scuole di Latina al teatro e ai suoi mestieri favorendo lo sviluppo di capacità creative e relazionali. Coinvolgerà 80 ragazzi delle scuole secondarie di secondo grado, e in particolare del Liceo Artistico di Latina, dell’Istituto Vittorio Veneto e dello Scientifico G.B. Grassi che hanno aderito, il progetto “Voci Giovani, Città Future” promosso dal Teatro D’Annunzio, che ha ottenuto un finanziamento di 30mila euro dalla Regione Lazio (nell’ambito dell’Avviso pubblico regionale “Arti e Creatività”, finanziato attraverso il Programma Fondo Sociale Europeo Plus (FSE+) 2021–2027).
Il progetto prevede due percorsi strettamente collegati. Il primo sarà dedicato a laboratori di recitazione, drammaturgia, arti visive e audiovisivo, sviluppati attraverso metodologie partecipative e attività di learning by doing. Il secondo porterà gli studenti a confrontarsi direttamente con professionisti del teatro, del cinema, dell’organizzazione culturale e della tecnica dello spettacolo e sarà anche di orientamento verso le professioni creative e culturali. Il percorso si concluderà con uno spettacolo e la presentazione dei lavori realizzati dai ragazzi.
“Questo finanziamento – dichiara la sindaca di Latina Matilde Celentano – premia una visione del Teatro D’Annunzio che abbiamo voluto sempre più aperta alla città e, in particolare, alle nuove generazioni. Il teatro non è soltanto il luogo nel quale assistere a uno spettacolo, ma può diventare uno spazio nel quale i ragazzi incontrano artisti e professionisti, scoprono nuovi linguaggi, sviluppano competenze e possono conoscere da vicino le professioni della cultura e dello spettacolo. La capacità di mettere insieme scuola, cultura e formazione rappresenta uno degli aspetti più significativi di questo progetto”.
Il progetto punta infatti non soltanto all’acquisizione di competenze artistiche, ma allo sviluppo di capacità espressive, creative e relazionali, all’inclusione e alla partecipazione, utilizzando il linguaggio teatrale e audiovisivo anche come strumento educativo e di contrasto alla dispersione scolastica.
“Desidero rivolgere un ringraziamento particolare alla direttrice del Teatro D’Annunzio, Elena Lusena, che ha ideato il progetto e ne ha curato il procedimento di candidatura e finanziamento, costruendo il rapporto con le scuole e con le professionalità artistiche coinvolte. È un lavoro che si inserisce nel più ampio percorso che stiamo portando avanti per fare del nostro Teatro non soltanto il luogo della programmazione degli spettacoli, ma una vera infrastruttura culturale ed educativa della città. Il finanziamento regionale – conclude Celentano – ci consente ora di trasformare questa rete in attività concrete. È questa la direzione nella quale vogliamo continuare a lavorare: un Teatro che produce relazioni, opportunità e competenze e che mette i giovani al centro della propria progettualità culturale”.
SCUOLA
Latina, riapre la scuola De Amicis: nuova viabilità e parcheggi nel quartiere Nicolosi
Riapre la scuola Edmondo De Amicis nel quartiere Nicolosi, dove da questa mattina è stata aperta al transito anche la nuova viabilità interna realizzata nell’ambito dell’intervento Pinqua dedicato al Mercatino rionale e alla Biblioteca di quartiere.
La riapertura della scuola sarà possibile già da domani, quando studenti, docenti e personale potranno tornare nell’edificio. Fino a ieri, infatti, l’accesso al plesso era interdetto perché l’area rientrava ancora nel perimetro del cantiere.
Le aree interessate dai lavori sono state consegnate dall’Ater, soggetto attuatore dell’intervento, al Comune di Latina, alla presenza della direzione dei lavori, della ditta esecutrice e dei tecnici comunali. Le opere comprendono un nuovo asse viario interno e una rotatoria che collega via Giovan Battista Grassi, via Tagliamento e via Amodio.
Realizzati anche nuovi percorsi pedonali protetti, parcheggi a servizio sia della scuola sia del nuovo edificio che ospiterà il Mercatino rionale e la Biblioteca, oltre a spazi per le operazioni di carico e scarico legate alle attività commerciali.
La circolazione di veicoli e pedoni è regolata dalla nuova segnaletica verticale e orizzontale. L’assessore all’Urbanistica e alla Rigenerazione urbana Annalisa Muzio ha spiegato che la consegna parziale delle opere è stata anticipata proprio per consentire il rientro a scuola, sottolineando anche il possibile miglioramento della vivibilità del quartiere grazie ai nuovi parcheggi.
Per l’assessore alla Mobilità e Viabilità Gianluca Di Cocco, la nuova organizzazione della circolazione dovrà ora essere monitorata, soprattutto nella prima fase, per verificare gli effetti sul traffico del quartiere.
OGGI IN PRIMA PAGINA
Trasporto scolastico, il punto di Di Cocco: otto scuolabus per borghi e Latina, il servizio chiesto da 144 alunni
LATINA – L’assessore Gianluca Di Cocco è intervenuto, questo pomeriggio, alla commissione Trasporti, presieduta dalla consigliera Pina Cochi, per fornire aggiornamenti in merito al servizio di trasporto scolastico in riferimento all’anno 2026/2027. Presenti anche Stefano Ceccarelli in rappresentanza della Csc Mobilità e Gianluca Falascina dell’ufficio trasporti del Comune di Latina.
“Quello che sta iniziando in questi giorni – afferma Di Cocco – è il terzo e ultimo anno dell’attuale contratto in vigore, il cui valore complessivo è pari a 1.344.889,61 euro e che prevede un costo annuale del servizio di circa 416.000 euro oltre IVA. Questo elemento è importante perché ci impone già oggi di guardare al futuro e sul servizio successivo”.
Di Cocco ha chiarito che “il servizio garantisce il trasporto degli alunni nel tragitto casa-scuola-casa, oltre alle attività di accompagnamento e vigilanza durante la salita e la discesa dai mezzi. Sono compresi anche i servizi di disponibilità dei mezzi per le attività curriculari e per le uscite didattiche. Particolare attenzione viene naturalmente riservata agli alunni con disabilità. Per l’anno scolastico 2026/2027 il servizio è stato programmato dal 15 settembre 2026 all’8 giugno 2027, secondo il calendario scolastico regionale”.
Sono previste complessivamente otto linee: tre linee scuolabus dedicate ai borghi, che interessano Borgo Montello e Le Ferriere, Borgo Bainsizza, Borgo Santa Maria, Borgo Sabotino, Borgo Faiti e Borgo San Michele e e cinque linee dedicate al trasporto degli alunni con disabilità, nelle zone di Latina città e Latina Scalo.
“Parliamo di circa 707 chilometri giornalieri, effettuati con otto mezzi. La disponibilità dei mezzi comprende autobus da 49, 44 e 32 posti per il servizio scuolabus e mezzi specificamente dedicati al trasporto degli alunni con disabilità, con capacità da 9 e 7 posti. I dati provvisori delle iscrizioni – conclude Di Cocco – per il 2026/2027 registrano 108 alunni iscritti allo scuolabus e 36 alunni iscritti al trasporto scolastico per disabili. E voglio sottolineare un altro aspetto: l’avviso pubblico per le iscrizioni allo scuolabus è stato riaperto dal 1° settembre al 10 settembre, proprio per consentire alle famiglie interessate di presentare ulteriori richieste. Come ogni servizio complesso, anche il trasporto scolastico presenta criticità che devono essere affrontate quotidianamente e cui farà fronte l’amministrazione che, per ora, ha previsto modifiche sugli orari di partenza per le linee 207 Grappa e 305 in base alle segnalazioni ricevute. Ci sono le esigenze delle famiglie, gli orari scolastici, le caratteristiche del territorio, le distanze dei borghi, le esigenze degli studenti con disabilità e, naturalmente, la necessità di garantire puntualità e continuità. Per questo l’amministrazione sta seguendo con attenzione non soltanto la regolare esecuzione del servizio, ma anche le segnalazioni che arrivano dai cittadini”.
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